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企业大学是企业内部培训和发展的重要平台,得益于企业对人才战略的重视和员工终身学习的需求,近年来在全球范围内需求持续增长。企业大学以其提供专业技能培训、领导力培养和企业文化传播等服务,成为提高员工素质、促进组织变革和提升企业竞争力的关键因素。目前,企业大学正面临技术创新、课程内容和教学方式等挑战。
未来,企业大学的发展将更加注重技术创新和课程内容。一方面,通过技术创新,如在线学习平台、虚拟现实技术、人工智能教学等,提升企业大学的培训效果和学习体验,满足市场对高效、智能企业大学服务的需求;另一方面,加强课程内容创新,如前沿科技知识、跨文化沟通、创新思维训练等,提升企业大学的适应性和市场竞争力,同时,通过与科研机构、教育机构和政府部门的合作,开展企业大学课程开发、企业大学师资培养和企业大学政策支持,提升企业大学的市场竞争力和品牌影响力。
《中国企业大学行业现状调研分析及市场前景预测报告(2025年版)》基于多年市场监测与行业研究,全面分析了企业大学行业的现状、市场需求及市场规模,详细解读了企业大学产业链结构、价格趋势及细分市场特点。报告科学预测了行业前景与发展方向,重点剖析了品牌竞争格局、市场集中度及主要企业的经营表现,并通过SWOT分析揭示了企业大学行业机遇与风险。为投资者和决策者提供专业、客观的战略建议,是把握企业大学行业动态与投资机会的重要参考。
第一部分 产业环境透视
第一章 中国企业大学发展背景综述
第一节 企业大学界定及功能
一、企业大学界定
1、企业大学与传统大学比较
2、企业大学与传统企业培训部门比较
3、本报告定义范围说明
二、企业大学功能
第二节 企业大学必要性和可行性分析
一、企业大学创建必要性分析
二、企业大学创建可行性分析
1、企业大学与公司规模之间的关系
2、企业大学与公司所属行业的关联
3、企业发展阶段与创建大学的关系
4、企业大学创建与企业战略的关系
第三节 企业大学的投资与回报
一、企业大学的投资
二、企业大学的回报
三、企业大学投资与回报评估
第四节 报告研究单位及研究方法
一、报告研究单位介绍
二、报告研究方法概述
1、文献综述法
2、定量分析法
3、定性分析法
4、实证分析
第二章 国外企业大学运营及经验借鉴
阅读全文:https://www.20087.com/M_QiTa/39/QiYeDaXueChanYeXianZhuangYuFaZhanQianJing.html
第一节 国外企业大学运营综述
一、国外企业创办企业大学模式概述
1、网上课程模式
2、商业运作模式
3、混合式模式
4、知识管理模式
二、国外企业大学成功关键因素
三、国外企业大学运营发展趋势
第二节 美国企业大学运营分析
一、美国企业大学发展概况
1、美国企业大学运营背景
2、美国企业大学发展历程
3、美国企业大学发展现状
(1)美国企业大学规模
(2)美国企业大学创建成本
(3)美国企业大学培训费用
(4)美国企业大学在教育市场中的地位和作用
二、美国企业大学运营模式分析
三、美国企业大学经验借鉴
第三节 全球领先企业大学案例研究
一、美国领先企业大学案例研究
1、美国迪斯尼企业大学
(1)迪斯尼及迪斯尼企业大学的历史
(2)迪斯尼企业大学的特点
(3)迪斯尼企业大学运营模式借鉴
2、美国联邦快递企业大学
(1)联邦快递及联邦快递企业大学的历史
(2)联邦快递企业大学的特点
(3)联邦快递企业大学运营模式借鉴
3、美国摩托罗拉企业大学
(1)摩托罗拉及摩托罗拉企业大学的历史
(2)摩托罗拉企业大学的特点
(3)摩托罗拉企业大学运营模式借鉴
4、美国通用电气企业大学
(1)通用电气及通用电气企业大学的历史
(2)通用电气企业大学的特点
(3)通用电气企业大学运营模式借鉴
5、UT斯达康企业大学
(1)UT斯达康及UT斯达康企业大学的历史
(2)UT斯达康企业大学的特点
(3)UT斯达康企业大学运营模式借鉴
6、甲骨文企业大学
(1)甲骨文及甲骨文企业大学的历史
(2)甲骨文企业大学的特点
(3)甲骨文企业大学运营模式借鉴
7、美国麦当劳汉堡大学
(1)麦当劳及麦当劳汉堡大学的历史
(2)麦当劳汉堡大学的特点
(3)麦当劳汉堡大学组织架构
(4)麦当劳汉堡大学运营模式调研
(5)麦当劳汉堡大学运营模式借鉴
8、美国惠普商学院
(1)惠普及惠普商学院的历史
(2)惠普商学院的特点
(3)惠普商学院组织结构图
(4)惠普商学院课程开发
(5)惠普商学院课程体系
(6)惠普商学院讲师管理
(7)惠普商学院培训管理
(8)惠普商学院战略合作
Survey Analysis on Current Situation and Market Prospect Forecast Report of China's Corporate Universities Industry (2025 Edition)
(9)惠普商学院运营模式借鉴
二、欧洲领先企业大学分析
1、德国西门子企业大学
(1)西门子及西门子大学的历史
(2)西门子企业大学的特点
(3)西门子企业大学课程开发
(4)西门子企业大学课程体系
(5)西门子企业大学讲师管理
(6)西门子企业大学培训管理
(7)西门子企业大学战略合作
(8)西门子企业大学运营模式借鉴
2、意大利菲亚特集团伊斯沃尔(ISVOR)企业大学
(1)ISVOR及ISVOR大学的历史
(2)ISVOR企业大学的特点
(3)ISVOR企业大学运营模式借鉴
第四节 国外企业大学对我国的启示
一、企业大学的基本框架
1、三大基石
2、四大体系
二、企业大学的战略角色
1、企业成立企业大学的原因
2、企业大学的新战略角色
(1)成为企业率先推动的新途径
(2)变革管理的催化剂
(3)发展领导能力的工具
(4)发展商机的手段
(5)客户及供应商关系的管理工具
(6)整合及传播企业文化的工具
三、企业大学的课程设计和培训方式
1、核心课程体系
2、企业大学的培训方式
四、国外企业大学联盟对我国的启示
第三章 中国企业大学发展环境分析
第一节 企业大学政策环境分析
一、企业大学主要政策
1、国家中长期人才发展规划纲要(2011-2020年)
2、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)
二、政策环境对企业大学发展影响
第二节 企业大学经济环境分析
一、国内GDP增长分析
二、国内财政收入分析
第三节 企业大学社会环境分析
一、中国企业特征分析
二、中国企业转型分析
三、中国人才环境分析
第二部分 行业深度分析
第四章 中国企业大学发展现状及趋势分析
第一节 中国企业大学发展现状分析
一、中国企业大学发展历程
二、中国企业大学特征
三、中国企业大学规模
1、中国企业数量
2、中国企业大学数量
3、“世界500强”中国企业数量
4、“世界500强”中国企业成立企业大学数量
5、中国企业大学排名情况
四、中国企业大学培训体系现状
五、中国企业大学发展面临问题
第二节 中国跨国集团设立企业大学的发展研究
一、跨国集团的中国企业大学发展概况
中國企業大學行業現狀調研分析及市場前景預測報告(2025年版)
二、重要跨国集团中国企业大学发展分析
1、GE中国培训发展中心
(1)GE中国培训发展中心总体架构
(2)GE中国培训发展中心市场化分析
(3)GE中国培训发展中心培训组织架构
(4)GE中国培训发展中心项目管理结构
(5)GE中国培训发展中心品牌课程调研
2、爱立信中国学院
(1)爱立信中国学院职能架构
(2)爱立信中国学院课程开发
(3)爱立信中国学院课程体系
(4)爱立信中国学院讲师资源
(5)爱立信中国学院培训支持
(6)爱立信中国学院战略合作
3、IBM中国渠道大学
(1)大学简介
(2)学院设置
4、摩托罗拉中国区大学
(1)大学简介
(2)课程体系
三、企业大学助推跨国公司本土化运作机制分析
1、企业大学助推跨国公司本土化运作机理
2、企业大学在跨国公司本土化战略中的作用
(1)采购营销本土化
(2)人力资源本土化
(3)研发设计本土化
(4)文化观念本土化
3、企业大学推动本土化战略实施的对策
第三节 中国CLO首席学习官的职业发展现状分析
一、CLO定义和职务环境分析
二、CLO职责和工作内容分析
1、CLO的主要职责
2、CLO的工作内容
三、CLO胜任力和职业发展分析
四、CLO面临的挑战分析
五、CLO发展前景展望
第四节 中国企业大学发展趋势分析
第五章 中国企业大学战略定位及建设运营分析
第一节 企业大学战略定位分析
一、企业大学战略定位分类
1、按服务方向划分
2、按服务对象划分
二、企业大学战略定位选取关键因素
三、领先企业大学战略定位变化趋势
1、汉堡大学
2、惠普商学院
3、摩托罗拉企业大学
4、GE中国培训发展中心
第二节 企业大学建设深度研究
一、企业大学软件和硬件的建设
二、企业大学建设工作层次划分
第三节 企业大学运营体系深度调研
一、企业大学核心运营体系
二、企业大学课程体系
1、企业生命周期线VS培训演进线
2、企业大学课程开发渠道优劣势分析
(1)客户自主开发优劣势分析
(2)职业讲师开发优劣势分析
(3)专业企业开发优劣势分析
3、优秀企业大学课程体系调研
Zhōngguó qǐ yè dà xué hángyè xiànzhuàng diàoyán fēnxī jí shìchǎng qiánjǐng yùcè bàogào (2025 niánbǎn)
三、企业大学师资体系
1、外部讲师优劣势分析
2、内部讲师优劣势分析
3、企业大学师资体系建立
第四节 国内外领先企业大学运作模式对比分析
一、摩托罗拉企业大学运作模式分析
1、摩托罗拉企业大学发展历程
2、摩托罗拉企业大学功能调研
3、摩托罗拉企业大学培训投入
4、摩托罗拉企业大学核心价值观
5、摩托罗拉企业大学学院设置
(1)摩托罗拉企业大学组织架构
(2)摩托罗拉企业大学学院职能
6、摩托罗拉企业大学课程设计
(1)摩托罗拉企业大学课程设计步骤——ADDIE
(2)摩托罗拉企业大学课程设计模型——ISD
7、摩托罗拉企业大学学习体系
8、摩托罗拉企业大学培训评估模式
(1)360°绩效评估
(2)胜任力模型
(3)平衡计分卡
二、海尔企业大学运作模式分析
1、海尔企业大学组织架构
2、海尔企业大学功能调研
(1)海尔企业大学内部培训
(2)海尔企业大学内部培训地位
(3)海尔企业大学内部培训重点
(4)海尔企业大学内部培训辅助手段
(5)海尔企业大学内部培训软硬环境
(6)海尔企业大学外部培训领域
(7)海尔企业大学外部培训体系
3、海尔企业大学培训体系
4、海尔企业大学成果分析
第五节 企业大学建设运营案例研究
一、XC电力公司企业大学建设研究
1、XC电力公司员工概况和培训现状分析
(1)XC电力公司员工概况
(2)XC电力公司现有培训基地分析
(3)XC电力公司现有培训师资分析
(4)XC电力公司现有培训教材分析
(5)XC电力公司现有管理体系分析
(6)XC电力公司现有培训质量和效果评价体系分析
2、XC电力公司建设企业大学必要性和可行性分析
(1)XC电力公司建设企业大学必要性分析
(2)XC电力公司建设企业大学可行性分析
3、XC电力公司企业大学运营体系建设
(1)企业大学战略定位
(2)企业大学组织架构
(3)企业大学培训需求管理
(4)企业大学教师队伍建设
(5)企业大学绩效考核机制
4、XC电力公司企业大学课程体系设计
(1)通用类型课程体系设计
(2)技能员工课程体系设计
(3)管理员工课程体系设计
中国のコーポレートユニバーシティ産業の現状調査分析と市場見通し予測報告書(2025年版)
(4)XC电力公司企业大学学习方法
二、安徽江淮汽车股份有限公司企业大学建设研究
1、企业发展历程
2、企业大学运营状况
(1)企业大学战略定位
(2)企业大学培训费用
(3)企业大学培训体系
3、企业大学成果分析
(1)企业成长需要
(2)大学培训工程
(3)大学职能分析
4、企业大学变革趋势
第三部分 市场全景调研
第六章 中国企业大学建设成功关键因素量化分析
第一节 企业大学建设成功关键因素概述
第二节 中国世界五百强企业大学建设调研
一、中国世界五百强企业现状
二、中国世界五百强企业建设培训中心调研
1、国家电网公司
(1)世界500强企业排名
(2)目标学习
(3)学习过程
(4)设计课程
(5)培训价值链
(6)领导参与
(7)最新动态
2、中国石油天然气集团公司
(1)世界500强企业排名
(2)硬件配套
(3)企业荣誉
3、中国南方电网有限责任公司
(1)世界500强企业排名
(2)开班情况
(3)学习过程
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