| 截至**需要会计的这个职业的地方很多，比如说专业的各大企业、会计师事务所、政府、学校等等，不管是个人还是团体都需要会计划，毕竟会计掌握着的可以是经济的命脉，作为***个核心部门，可以说是会计的职业是社会源源不断地需求的职业。可以说是我们生活当中都离不开的职业。相当于其他的职业来说，会计行业还有***个优势，那就是越老越“老”真值钱，比起一般的青春饭的职业就不一样了，比较说文员，虽然文基本上每个公司都需要，但是他们的工作一般做到30岁就没有在继续做下去了，但是会计不一样，做到50岁还有人去做，只要自己的会计知识能跟进企业的发展。不过向来会计行业一般都是以女生为主，或者说就是为女生定做的***个职业，但是21世纪就业不择性别人，女生做会计给大家的感觉可能会比较细心，而男生会比较粗心，但是其实也有很多男生在做会计行业做得很好很细心的。主要还是要看这个人的责任心问题。但是会计知道更新的速度也是相当快的，如果想在这个行业里稳定发展必然的要提升自己的整体知识，才能向更高层次发展，一般的发展空间都是出纳、税务会计、成本会计、主管会计、银行会计、财务经理、财务总监，大型集团财务总监，大型跨国集团公司财务总监等等。从这些职位上来说一般的会计可能只有几千块钱***个月的工资，但是做到会计总监可不一样，年薪可是几十甚至上百万。 |
| 仔细观察这一行业的发展现状，我们看到，投资界已将教育培训视为最具发展前景的朝阳行业。当城市生活和工作压力日益增加的同时，许多人还面临学业竞争与职业挑战，于是纷纷通过参加各种课外辅导、教育培训来提升自己，中国教育培训市场由此呈现出的前所未有的旺盛增长态势。教育部**年**月发布的《全国教育事业发展统计公报》也显示，中国教育培训市场潜在规模未来**到**年将达到***亿元。今后**年将是个性化品牌的急速成长期，教育加盟项目的竞争将更为国际化，也更加激烈，能否实现教育机构的连锁经营与规模化发展决定着竞争的成败。教育机构的连锁经营，能够对渠道、产业链、人才培养交流以及综合应用等方面进行统一管理，从而降低营运成本、提高综合竞争力。 |
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第一部分 会计培训行业发展现状 |
第一章 2011-2012年中国培训产业整体运行形势分析 |
第一节 2011-2012年中国培训产业运行总况 |
| 一、我国培训业步入高速发展阶段 |
| 二、国内培训行业发展特征 |
第二节 2011-2012年中国培训市场发展情况 |
| 一、中国培训市场的突出特点 |
| 二、教育培训市场步入品牌经营时代 |
| 阅读全文：https://www.20087.com/DiaoYan/2013-05/KuaiJiPeiXunShiChangDiaoChaBaoGao.html |
| 三、中国教育培训市场运作分析 |
| 四、国内培训市场竞争策略研究 |
第三节 2011-2012年中国培训产业化 |
| 一、推动培训产业化发展的客观因素 |
| 二、培训产业化的特征 |
| 三、培训产业化的制约因素 |
| 四、培训产业化的突破路径 |
第四节 2011-2012年中国培训行业现存问题 |
| 一、教育培训市场存在隐忧 |
| 二、国内培训行业混乱现象研究 |
| 三、我国培训市场存在的主要问题 |
| 四、国内培训行业面临的危机 |
| 五、培训行业缺乏优秀人才 |
第五节 2011-2012年中国培训行业发展对策 |
| 一、培训市场发展道路 |
| 二、中国培训业发展思路 |
| 三、培训业的规范与提高 |
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第二章 2011-2012年中国会计培训运行环境解析 |
第一节 2011-2012年政策环境对中国会计培训行业发展的影响 |
| 一、国家积极实施会计人才战略，培养高级会计人才 |
| 二、推出注册会计师（cpa）考试，加速会计人才的培养 |
| The accounting training market research and analysis report ( 2013 Edition) |
| 三、国家重视会计人才培养的国际化 |
| 四、新会计准则的出台实施带来会计培训市场新的变化 |
第二节 2011-2012年经济环境对中国会计培训行业发展的影响 |
| 一、2011-2012年中国宏观经济环境分析 |
| 二、中国经济发展迅速，会计人才需求量加大 |
| 三、中国企业在良好的经济环境中发展迅速，加大对高素质会计人才的需求 |
第三节 2011-2012年社会环境对中国会计培训行业发展的影响 |
| 一、高端会计人才的匮乏与低层次会计从业者的泛滥促进了会计培训的火爆 |
| 二、会计领域的"洋证书"成为中国会计人才与国际接轨的一道桥梁 |
| 三、中国就业竞争压力增大，在校大学为增强竞争力加入会计考试培训的大军 |
第四节 2011-2012年技术环境对中国会计培训行业发展的影响 |
| 一、网络技术的发展为会计培训带来新的变化 |
| 二、混合式会计培训得到有利发展 |
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第三章 2011-2012年中国会计培训运行新格局透析 |
第一节 2011-2012年中国会计培训市场需求分析 |
| 一、会计培训广受女性群体欢迎 |
| 二、中国急需大量精英会计人才 |
| 三、会计人才需求状况及对会计培训的启示 |
第二节 2011-2012年中国会计培训市场动态分析 |
| 一、注会新考试制度改变会计培训市场格局 |
| 二、会计人员培训市场详解 |
| 中國會計培訓市場調研與分析報告（2013年版） |
第三节 2011-2012年中国会计电算化培训分析 |
| 一、会计电算化培训的重要意义 |
| 二、会计电算化培训常见问题 |
| 三、会计电算化培训发展策略 |
| 四、会计电算化培训发展的建议 |
第四节 2011-2012年中国会计培训行业存在的问题及对策 |
| 一、会计教育培训的质量分析 |
| 二、会计专业培训质量提升途径 |
| 三、会计人员教育培训改革思路 |
| 四、美国会计教育培训经验借鉴 |
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第二部分 会计培训行业细分领域 |
第四章 2011-2012年中国会计培训细分领域研究 |
第一节 会计考前培训 |
第二节 会计在线培训 |
第三节 会计实务培训 |
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第五章 2011-2012年中国会计培训行业细分区域市场研究 |
第一节 华北地区会计培训市场发展状况研究 |
第二节 华东地区会计培训市场发展状况研究 |
第三节 华中地区会计培训市场发展状况研究 |
第四节 华南地区会计培训市场发展状况研究 |
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第六章 2011-2012年中国会计培训行业消费者购买决策研究 |
| zhōngguó kuàijì péixùn shìchǎng tiáo yán yǔ fēnxī bàogào (2013 niánbǎn) |
第一节 2011-2012年中国管理培训市场消费者需求变量分析 |
| 一、人口统计变量分析 |
| 二、心理变量分析 |
| 四、行为变量分析 |
第二节 2011-2012年中国会计培训市场消费行为调查分析 |
第三节 2011-2012年中国会计培训市场消费者需求状况分析 |
| 一、有会计理论基础，但没有会计实操经验者 |
| 二、有内资企业会计工作经验者，但想转做外资企业会计者 |
| 三、已从事外资企业财务工作，但想进一步提升自己的会计水平者 |
| 四、待岗正在找工作，但没有外资企业会计实操经验者 |
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第三部分 会计培训行业投资分析 |
第七章 2011-2012年中国会计培训行业投融资并购特征与案例研究 |
第一节 中国会计培训行业投融资并购特征研究 |
| 一、投资政策解读 |
| 二、投资规模分析 |
| 三、投资特点分析 |
| 四、投资趋势分析 |
第二节 贝塔斯曼投资正保教育集团案例研究（1570万美元） |
| 一、投资方背景研究 |
| 二、融资方背景研究 |
| 三、案例动因与过程研究 |
| 会計研修市場調査および分析レポート（ 2013年版） |
| 四、投融资价值与发展战略研究 |
第三节 兰馨亚洲两度投资正保教育集团案例研究（1400万美元） |
| 一、投资方背景研究 |
| 二、融资方背景研究 |
| 三、案例动因与过程研究 |
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第八章 2011-2012年中国会计培训行业主体企业综合竞争力分析 |
第一节 尚德机构 |
| 一、企业整体概况 |
| 二、营业规模分析 |
| 三、业务范围分析 |
| 四、教学内容分析 |
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