2008-2009年中国教育与培训业研究分析报告 行业发展趋势

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2008-2009年中国教育与培训业研究分析报告

报告编号：0789072　　繁体中文　　字号：大 中 小　　下载简版
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2008-2009年中国教育与培训业研究分析报告

内容介绍：

　　据调研，为了达到在2015年前普及初等教育的目标，全世界还需要再增加1800万名具有职业资格的教师。教师短缺已经对教育的普及构成了严峻威胁，即使全世界的教师人数达到了规定的数量，一些边远落后的地方依然会面临雇用教师难和教师外流的问题。除了数量不足，教师队伍还面临着良莠不齐的问题，在一些发展中国家，部分教师仅仅接受过中等教育。2008年10月，联合国教科文组织重点强调规范教师行业政策的重要性，并呼吁各国确保教师队伍的规模和质量。教师在全人类的教育事业中发挥着关键作用，但现在一些国家的教育工作者依然面临着工资无法足额发放、合同条文不清、培训过于草率等问题。
　　我国是个教育大国，中国自古以来，教育支出一直占中国家庭支出很大比重。资料显示，中国居民储蓄余额已经达到十万亿元人民币，而居民收入中大约百分之十被用于投资教育。据调查显示，中国英语培训市场的总值大约为150亿元人民币。其中英语、IT（预计2008年，国内IT培训市场规模将比同比增长八亿元）和少儿教育作为教育培训的三大支柱，受到投资者的青睐，各种对应的教育项目也层出不穷。
　　近两年来，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期。预计2009年国内教育项目还将是风险投资的大热门。除去风险投资商的青睐，国际教育集团参与度也在提高。而对于普通投资者来说，投资教育的渠道也在不断增多。面对这一投资良机，中小投资者在选择教育合作时，除去要看教育机构的实力背景，对于教育体系的选择尤其重要。中国教育培训领域的市场空间巨大。统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培训业所获投资中涉及领域除了网络教育中的网络高等教育、中小学网络教育、网络语言培训，还有线下的语言培训机构、中小学课外辅导机构、IT职业培训、企业管理培训等。在教育行业获投资细分市场中，语言培训目前获投金额最高，融资总额为 1.17亿美元，占教育培训市场融资总额的32.9%。其次分别为中小学课外辅导培训、IT职业教育、教育营销、企业培训等。
　　随着知识经济的风起云涌，旧的市场阵地被不断的蚕食，而新的市场又被不断地开辟出来。教育市场得到了空前的发展，并且日益成熟起来。教育的产业化、国际化的发展，使得教育培训机构得到了空前的发展，教育培训是最有价值的投资项目，为全球的战略投资家所推崇。当前的社会形式使人们感到，生活的节奏更快了，知识更新的频率更快了，竞争的残酷程度加深了。新的职业生活的挑战与岗位竞争的压力，使人们接受再教育，接受职业教育，重返课堂，进行"充电"。庞大的"充电"大军，形成了规模庞大的教育培训市场。预计到2010年，中国教育培训市场的潜在规模达3000亿元人民币。
　　本研究报告在大量周密的市场调研基础上，主要依据了国家统计局、国务院发展研究中心、国家教育部、国家人力资源和社会保障部、国家财政部、中国社科院、国内外相关报刊杂志的基础信息，对我国教育与培训产业的基本概况、发展环境、重点教育培训企业以及国家相关产业政策和发展趋势等进行了分析。报告重点分析了教育培训产业发展现状、行业竞争状况，介绍了国外教育培训产业经验，是教育培训企业、科研单位等准确了解目前教育培训产业发展动态，把握企业定位和发展战略不可多得的决策参考。
　　CONTENTS

第一部分 行业概述和政策环境分析

 市

第一章 教育培训概述和政策环境分析

 场

　　第一节 教育概述

 调
　　　　一、教育的基本定义 研
　　　　二、教育的价值 网
　　　　三、教育的类型和分类 【
　　　　四、教育的历史 ２
　　　　五、读经教育和宗教教育 ０

　　第二节 培训概述

 ０
　　　　一、培训的基本定义 ８
　　　　二、培训的发展 ７
　　　　三、培训的层次 ．
　　　　四、培训的周期 ｃ
阅读全文：https://www.20087.com/2008-11/R_2008_2009jiaoyuyupeixunyeyanjiufenxi.html
　　　　五、培训的经费来源 ｏ
　　　　六、培训的经济效益 ｍ
　　　　七、培训的成本 】
　　　　八、培训方法的分类 电
　　　　九、企业培训简介 话

　　第三节 我国教育培训行业政策环境分析

 ：
　　　　一、中华人民共和国义务教育法 ４
　　　　二、中华人民共和国民办教育促进法 ０
　　　　三、中华人民共和国高等教育法 ０

第二部分 行业市场发展分析

 ６

第二章 世界教育状况分析

 １

　　第一节 世界教育状况

 ２
　　　　一、全球教育的成绩与问题 ８
　　　　二、世界最著名的六种教育方法 ６
　　　　三、全球初等教育普及情况及问题 ６

　　第二节 国外农业教育观念变革与发展对策

 ８
　　　　一、国外高等农林教育观的变革情况 市
　　　　二、国外高等农业教育的发展趋势 场
　　　　三、国外发展高等农业教育的对策 调

　　第三节 2008年世界热门教育话题及其发展情况

 研
　　　　一、性教育 网
　　　　二、消防教育 【
　　　　三、理财教育 ２

　　第四节 世界部分地区和国家的教育发展分析

 ０
　　　　一、美国 ０
　　　　二、欧洲 ８
　　　　三、日本 ７
　　　　四、印度 ．
　　　　五、俄罗斯 ｃ

第三章 我国教育事业发展分析

 ｏ

　　第一节 我国教育事业发展分析

 ｍ
　　　　一、30年来我国素质教育发展情况 】
　　　　二、我国教育生存与发展问题 电
　　　　三、我国教育改革的意义 话

　　第二节 我国农村教育事业发展分析

 ：
　　　　一、我国农村教育事业改革发展情况 ４
　　　　二、农村现代远程教育发展策略 ０

　　第三节 我国新闻教育发展分析

 ０
Education and training industry research and analysis 2008-2009
　　　　一、新闻教育历程 ６
　　　　二、新闻教育的发展变化 １
　　　　三、新闻教育发展思考 ２

　　第四节 30年来广东教育事业发展综述

 ８
　　　　一、发展成就 ６
　　　　二、主要措施 ６
　　　　三、主要挑战 ８
　　　　四、几点建议 市

第四章 我国教育事业分阶段发展分析

 场

　　第一节 学前教育

 调
　　　　一、幼儿教育的专业特性 研
　　　　二、幼儿教育的培养目标与规格 网
　　　　三、我国学前教育收费问题 【

　　第二节 义务教育

 ２
　　　　一、改革开放30年来我国义务教育事业发展情况 ０
　　　　二、我国农村义务教育发展情况 ０
　　　　三、2008年我国农村义务教育发展新措施 ８

　　第三节 高中阶段教育

 ７
　　　　一、城乡普通高中入学率差异分析 ．
　　　　二、发展农村高中阶段教育的对策 ｃ
　　　　三、广东普及高中教育战略情况 ｏ
　　　　四、2012年重庆市将实现普及高中教育 ｍ

　　第四节 高等教育

 】
　　　　一、我国高等农业教育发展情况 电
　　　　二、中国高校在校生规模情况 话
　　　　三、2008年我国各地区高等院校统计 ：
　　　　四、我国高等教育“平民化”及民工化问题探讨 ４
　　　　五、我国高等教育区域化发展政策建议 ０
　　　　六、我国高等教育可持续发展探讨 ０

　　第五节 成人教育和培训

 ６
　　　　一、成人教育培训市场简述 １
　　　　二、成人教育培训活动中的交换关系 ２
　　　　三、成人教育培训的产业性质 ８
　　　　四、成人教育培训培训市场的本质 ６
　　　　五、建立成人教育培训市场的可行性分析 ６
　　　　六、北京市成人教育培训市场的现状分析 ８

第五章 我国人才供求发展分析

 市

　　第一节 2007-2008年我国人才供求发展综述

 场
2008-2009年中國教育與培訓業研究分析報告
　　　　一、2007年我国人才供求发展综述 调
　　　　二、2008年我国促进大学生就业新举措 研
　　　　三、2008年三季度我国人才供求情况 网

　　第二节 2008-2010年我国部分地区人才供求分析

 【
　　　　一、2008年二季度四川省人才市场供求分析 ２
　　　　二、2008年三季度大连人才供求情况 ０
　　　　三、2008年三季度深圳人才供求情况 ０
　　　　四、到2010年辽宁高技能人才发展情况 ８

第六章 我国培训市场发展分析

 ７

　　第一节 培训行业发展现状

 ．
　　　　一、2008年培训市场的困境与希望 ｃ
　　　　二、教育培训潜在市场规模情况 ｏ
　　　　三、培训市场的泡沫对企业危害 ｍ
　　　　四、我国培训行业的战略转型分析 】

　　第二节 IT培训市场发展分析

 电
　　　　一、我国IT培训市场格局分析 话
　　　　二、我国IT培训市场发展问题 ：
　　　　三、2011年IT培训市场发展预测 ４

　　第三节 外语培训市场发展分析

 ０
　　　　一、英语培训市场状况 ０
　　　　二、2008年外语培训发展情况 ６
　　　　三、外语培训市场营销分析 １
　　　　四、日语培训市场状况 ２
　　　　五、其他小语种市场状况 ８
　　　　六、2010年我国英语培训市场总值预测 ６

　　第四节 会计培训市场发展分析

 ６
　　　　一、2008-2009年会计培训市场发展态势 ８
　　　　二、会计行业人才的就业前景分析 市

　　第五节 少儿培训市场发展分析

 场
　　　　一、2008年中国少儿英语培训市场发展情况 调
　　　　二、少儿培训市场经营模式 研
　　　　三、中外少儿英语专业教育培训竞争态势 网

　　第六节 企业管理培训市场分析

 【
　　　　一、企业培训市场现状 ２
　　　　二、企业管理培训市场的格局 ０
　　　　三、企业管理人员培训模式分析 ０
　　　　四、企业管理中国企业培训误区分析 ８

　　第七节 2008年我国游戏培训市场分析

 ７
2008-2009 nián zhōngguó jiàoyù yǔ péixùn yè yánjiū fēnxī bàogào
　　　　一、2008年我国网游培训市场发展分析 ．
　　　　二、2008年我国手机游戏培训市场发展分析 ｃ

第七章 民办教育发展分析

 ｏ

　　第一节 民办教育发展概况

 ｍ
　　　　一、我国民办教育发展历史 】
　　　　二、民办教育法制状况 电
　　　　三、我国农村民办中小学发展情况 话
　　　　四、我国民办教育前景分析 ：
　　　　五、2008年我国民办教育健康发展对策 ４

　　第二节 民办幼儿教育发展分析

 ０
　　　　一、我国民办幼儿教育发展阶段分析 ０
　　　　二、我国民办幼儿教育存在问题分析 ６
　　　　三、我国民办幼儿教育发展策略分析 １
　　　　四、我国民办幼儿教育发展管理探讨 ２

　　第三节 我国民办高等教育发展分析

 ８
　　　　一、我国民办高等教育发展的概况 ６
　　　　二、我国民办高等教育机构的现状分析 ６
　　　　三、我国民办高等教育问题分析 ８

　　第四节 民办学校的困境和对策

 市
　　　　一、我国民办学校的困境 场
　　　　二、我国民办学校发展策略 调

　　第五节 我国部分地区民办教育发展情况

 研
　　　　一、河南 网
　　　　二、新疆 【
　　　　三、湖南 ２
　　　　四、陕西 ０

第八章 职业教育发展分析

 ０

　　第一节 职业教育发展概述

 ８
　　　　一、2008年我国职业教育发展现状 ７
　　　　二、我国职业教育问题 ．
　　　　三、2008年我国职业教育发展机遇 ｃ
　　　　四、“十一五”中央财政对职业教育投入情况 ｏ
　　　　五、2008年我国职业教育的成绩与隐忧 ｍ
教育と訓練の業界研究と分析2008-2009
　　　　六、职业教育发展战略 】

　　第二节 我国职业教育改革发展分析

 电
　　　　一、30年来我国职业教育改革发展的历史性成就 话
　　　　二、我国职业教育改革和发展的基本经验 ：
　　　　三、今后我国职业教育改革发展的基本思路和主要任务 ４

　　第三节 职业教育的需求分析

 ０
　　　　一、社会分工 ０
　　　　二、经济结构 ６
　　　　三、社会进步 １
　　　　四、劳动力市场 ２

　　第四节 职业教育制度的结构和功能分析

 ８
　　　　一、职业教育的结构 ６
　　　　二、职业教育的功能 ６

　　第五节 职业教育集团化发展分析

 ８
　　　　一、职教集团化的契约属性 市
　　　　二、职教集团化发展的契约绩效 场
　　　　三、职业教育集团化契约优势的保证 调

　　第六节 我国农村职业教育分析

 研
　　　　一、我国农村职业教育发展现状 网
　　　　二、中国农村职业教育问题 【
　　　　三、我国农民职业教育发展前景 ２
　　　　四、我国农村中等职业教育发展趋势 ０

第九章 远程教育发展分析

 ０

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