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一、中国教育培训产业概况
全球教育培训市场进入新一轮快速增长期。截至2008年底中国教育市场的潜在份额已高达两万多亿元，其中培训市场的潜在规模达到了三千多亿元。中国教育产业的市场空间巨大，实际产业规模已达上千亿元。教育培训各类细分市场，包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20％左右的速度快速增长。国内外以及行业内外机构和资金纷纷涌入中国教育培训产业。
2007年9～10月份，短短两个月时间，在中国教育培训领域的私募融资额就达到上亿美元。例如麦格理银行等投资安博教育5400万美元、启明创投和SIG联合投资巨人教育集团2000万美元、凯雷投资新世界教育集团2000万美元、赛富基金投资华育国际2000万美元、及鼎晖投资学大教育1000万美元等等。 2008年安博、巨人等相继完成了第二轮融资，正保教育纽约上市成功。
加上2006年7月份新东方的纽约上市、软赢亚洲赛富对环球雅思2500万美元的投资以及东方标准、中华学习网等系列业内企业的成功融资，这些巨大资本的介入打破了中国教育培训市场长久以来混乱且各自为战的局面，使市场格局陷入新一轮的竞争当中。目前中国城镇家庭在教育上的消费已经超过其它费用成为仅次于食物的第二大支出，尤为看重对下一代投入的中国教育培训产业市场必将在奥运之年展开新的篇章。
二、报告主要研究内容
《2008－2009年中国教育培训产业投融资与并购战略研究咨询报告》首先系统的阐述了中国教育培训市场发展状况，包括环境分析、产业特点、市场现状、市场规模、竞争格局、产业发展趋势等；在此基础上大篇幅全面深度的分析了中国教育培训产业各地区投融资与并购的背景、现状、风险因素、案例分析、产业转移趋势等；最后通过分析深刻且内容翔实的报告得出DHD研究成果及战略咨询建议。
三、报告研究成果及意义
《2008－2009年中国教育培训产业投融资与并购战略研究咨询报告》是由对中国教育培训行业长期监控和多年研究的DHD教育专家咨询团队撰写。不同于其它普通市场报告的是，本报告采用PEST、SWOT、BCG矩阵等多种研究方法而得出科学结论。报告中详尽的市场、案例分析，深刻的研究成果及战略咨询建议，旨在帮助境内外投资机构及业内企业对中国教育培训市场有全面深度认识，为正确的投资及并购提供有力依据和导向。
第一章 研究概述
第一节 研究背景
一、产业背景
（一） 产业定义
阅读全文：https://www.20087.com/2008-11/R_2008_2009jiaoyupeixunchanyetourongziBaoGao.html
（二） 产业分类
（三） 产业发展历程
（四） 产业价值链构成
二、市场背景
（一） 市场特点
（二） 市场投融资热点
三、地质战略背景
（一） 地质条件
（二） 地质战略
四、政策背景
（一） 政策背景解读
（二） 政策变化趋势分析
第二节 研究内容
一、分析内容
二、分析要点
三、数据来源
第三节 研究方法
一、方法特征
二、应用指标
三、应用原理
第四节 研究结论
第二章 全球教育培训产业发展现状
第一节 全球教育培训产业发展环境研究（PEST因素分析法）
一、全球经济环境对教育培训产业的影响
（一） 世贸组织对全球教育培训产业体系的界定
2008-2009 China 's education and training industry investment and financing and M & A strategy research report
（二） 经济一体化给全球教育培训产业带来了挑战和新的机遇
（三） 全球教育培训产业向中国市场转移
二、全球政治环境对教育培训产业的影响
（一） 良好的政治环境是教育培训产业发展的前提条件
（二） 政治外交活动加强了全球教育培训产业的交流
（三） 中国教育培训连锁企业海外战略逐渐成熟
三、全球社会环境对教育培训产业的影响
（一） 社会整体需求的增加给教育培训连锁行业带来了良好的发展空间
（二） 社会需求的变化对教育培训连锁行业新的挑战
四、全球技术环境对教育培训产业的影响
（一） 全球互联网技术的发展促进了新的教学模式的成长
（二） 教育软件产品在新的教育培训产业格局中占有重要地位
第二节 全球教育培训产业发展特征研究
一、全球教育培训产业集中度分析
（一） 发达国家占有主导地位
（二） 行业格局向中国转移
二、教育培训产业生命周期分析
（一） 教育培训连锁是传统中的“朝阳行业”
（二） 教育培训连锁未来将逐步取代传统的教育培训体制
三、教育培训产业经济体依赖性分析
（一） 教育培训连锁行业需要大量的资金投入
（二） 教育培训连锁行业需要先进的运营模式
（三） 教育培训连锁行业需要强大的网络支持
2008－2009年中國教育培訓產業投融資與併購戰略研究諮詢報告
（四） 教育培训连锁行业需要完善的售后体系
四、主要国家教育培训产业状况分析
（一） 美国
（二） 欧洲
（三） 日本
第三节 2006－2012年全球教育培训产业供求格局研究
一、2006－2012年全球教育培训产业市场规模分析
（一） 市场规模逐年增长，发展空间巨大
（二） 竞争机构逐年争多，市场竞争加剧
（三） 服务产品多样化，运营模式个性化
二、2006－2012年全球教育培训产业供求格局分析
（一） 消费群体数量庞大，消费结构层次化
（二） 发展中国家需求增长加快，全球供需产生变化和转移
三、2006－2012年全球教育培训产业市场供求趋势分析
（一） 全球巨头企业及资本将快速进入发展中国家
（二） 产业变化后，格局将保持短暂平衡
第四节 2006－2012年全球教育培训产业竞争格局研究
一、全球教育培训产业市场竞争集中度分析
（一） 品牌集中度
（二） 区域集中度
（三） 市场份额集中度
二、全球教育培训产业差异化竞争分析
（一） 战略定位
（二） 品牌管理
2008-2009 nián zhōngguó jiàoyù péixùn chǎnyè tóu róngzī yǔ bìnggòu zhànlüè yánjiū zīxún bàogào
（三） 市场营销
第三章 中国教育培训产业发展内外部环境研究
第一节 中国教育培训产业发展宏观环境研究
一、经济环境对教育培训产业的影响
二、政治环境对教育培训产业的影响
三、社会环境对教育培训产业的影响
四、技术环境对教育培训产业的影响
第二节 中国教育培训产业现状特点研究
一、中国教育培训产业发展阶段
二、中国教育培训产业竞争类型
三、中国教育培训产业发展机会与风险优劣势研究（SWOT分析）
第三节 2006－2012年中国教育培训产业市场市场环境发展状况研究
一、2006－2012年中国教育培训产业市场现状及发展趋势研究
二、2006－2012年中国教育培训产业供求格局及发展趋势研究
三、2006－2012年中国教育培训产业竞争格局及发展趋势研究
第四章 中国教育培训产业细分行业发展状况研究
第一节 中国教育细分行业市场发展状况研究
一、学龄前教育（非学历教育）
（一） 市场状况分析
（二） 竞争格局分析
（三） 发展趋势分析
二、基础教育（学历教育）
三、公办职业教育（学历教育）
四、公办高等教育（学历教育）
2008-2009中国の教育訓練産業の投資と資金調達やM＆A戦略研究報告書
五、民办大学（非学历教育）
六、特殊教育（非学历教育）
第二节 中国培训细分行业市场发展状况研究
一、IT培训
（一） 2006－2012年中国语言培训市场规模分析
（二） 2008年中国语言培训市场结构分析（细分行业结构）
（三） 2008年中国语言培训市场竞争格局分析（大中小企业份额）
（四） 中国语言培训内容需求分析
（五） 中国语言培训发展趋势分析
二、语言培训
三、管理培训会计培训
四、法律培训金融培训
五、金融培训
六、会计培训
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