小语种培训作为一种语言教育服务，近年来随着全球化进程的加速和国际贸易往来的增多，市场需求持续增长。目前，小语种培训市场中，培训机构众多，涵盖了线上和线下两种模式。随着互联网技术的发展，线上培训因其灵活性和便捷性受到越来越多学习者的青睐。同时，随着教育质量要求的提高，培训机构更加注重课程内容的丰富性和教学方法的多样性，以满足不同学习者的需求。然而，小语种培训市场竞争激烈，如何在保证教学质量的同时提升品牌影响力成为各机构面临的重要挑战。
未来，小语种培训的发展将更加注重个性化与专业化。一方面，通过引入新技术和新模式，开发出更适应不同学习者需求的定制化课程，如利用人工智能技术进行个性化推荐和学习进度跟踪，提升用户体验；另一方面，通过优化师资力量，提升教师的专业技能和跨文化交流能力，确保教学质量和效果。此外，随着国际交流的深入，小语种培训将更加注重与实际应用场景的结合，如开展商务语言培训、文化体验课程等，提升市场竞争力。同时，通过加强品牌建设和市场推广，提升小语种培训品牌的影响力和市场占有率。
第一章 2013年中国培训产业整体运行态势分析
第一节 2013年中国培训产业运行总况
一、中国培训业现阶段发展综合分析
二、中国教育培训行业规模日渐壮大
三、国内培训市场需求持续走高
四、我国培训业发展的趋向透析
五、农村教育培训市场蕴藏商机
六、国内培训机构的生存现状
七、培训机构的主要形式及差异解析
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第二节 2013年中国培训产业化分析
一、培训产业化发展条件已经成熟
二、培训产业化应具备的特征分析
三、中国培训产业化的发展路径
四、培训产业化的实现对策探讨
第三节 2013年中国培训行业存在的问题探讨
一、中国培训行业存在的主要弊病
二、中国培训行业存在的深层次隐忧
三、直面中国培训业的危机
四、解析培训行业的“三乱”
第四节 2013年中国培训行业发展对策分析
一、中国培训机构的突围之策
二、中国培训行业健康发展的策略
三、加强中国培训业的发展措施
四、培训业应走向相互合作
第二章 2013年中国小语种培训行业运行环境分析
第一节 2013年中国宏观经济环境分析
一、国民经济运行情况gdp（季度更新）
二、消费价格指数cpi、ppi
三、全国居民收入情况
四、恩格尔系数
五、财政收支状况
China small language training industry research and development trend forecast ( 2013-2018 )
六、中国汇率调整（人民币升值）
七、社会消费品零售总额
八、中国经济环境对小语种培训行业的影响
1、中国对外贸易增加促使小语种人才需求旺盛
2、非英语国家企业在华数量的逐年增加给小语种培训带来的影响
第二节 2013年中国培训业政策环境分析
一、中华人民共和国民办教育促进法
二、中华人民共和国职业教育法
三、社会力量办学条例
四、认证培训机构管理办法
五、中国政策环境对小语种培训行业的影响分析
1、政治交流增多使小语种培训成为新的热点
2、政府支持使得小语种培训发展迅速
第三节 2013年中国社会环境对小语种培训行业的影响
一、提高就业竞争力使小语种培训社会需求空间广阔
二、非英语国家留学热潮使小语种培训需求增加
三、各种文化交流使小语种学习人群分散
第四节 中国技术环境对小语种培训行业的影响
一、网络技术将给小语种培训业带来新的变化
中國小語種培訓行業調研及發展趨勢預測報告（2013-2018）
二、混合式教学模式将得到有利的发展
第三章 2013年中国小语种培训行业运行新形势分析
第一节 2013年中国小语种培训业亮点分析
一、小语种培训搭上留学“顺风车”
二、日语等级考试位居各小语种考试之首
三、省城小语种培训咨询渐火
四、小语种培训或成风投新宠
第二节 2013年中国小语种培训行业现状综述
一、小语种培训异军突起
二、小语种培训市场规模持续增长
三、小语种培训的市场需求有所上升
四、德语、法语、日语、韩语占据小语种培训主要份额
五、师资力量高校机构以本校为主，社会机构以外聘为主
第三节 2013年中国小语种培训行业动态分析
一、小语种培训咨询渐火
二、社会机构与高校培训各占半壁江山
三、小语种培训产品组合多元化发展
四、"小语种"考试推《高级岗位资格证书》
第四节 2013年中国小语种培训行业存在的问题
第四章 2013年中国小语种培训行业细分市场运行透析
第一节 日韩小语种培训
zhōngguó xiǎo yǔzhǒng péixùn hángyè diàoyán jí fāzhǎn qūshì yùcè bàogào (2013-2018)
一、市场规模分析
二、行业特点分析
三、竞争格局分析
四、发展趋势分析
五、主体企业分析
第二节 欧洲小语种培训
第五章 2013年中国小语种培训市场消费者需求特征分析
第一节 2013年中国小语种培训市场消费者需求变量分析
一、人口统计变量分析
二、地理变量分析
三、心理变量分析
四、行为变量分析
第二节 2013年中国小语种培训市场消费行为调查分析
一、消费产品偏好
二、消费品牌偏好
三、消费渠道偏好
四、消费环境偏好
五、消费影响因素
第三节 未来中国小语种培训市场消费者需求趋势分析
第六章 2013年中国小语种培训行业国际主体企业综合竞争力分析
第一节 法国法语联盟
中国小さな語学研修業界の研究開発動向の予測（ 2013年から2018年）
一、企业整体概况
二、法国法语联盟在华市场动态分析
1、情智学校与法国法语联盟合作办学正式签字
2、法国法语联盟落户浙江工商大学
三、竞争力分析
第二节 美国贝立兹
一、企业整体概况
二、美国贝立兹在华市场动态分析
1、贝立兹看好中国培训市场
2、美国贝立兹在华市场战略分析
三、竞争力分析
第七章 2013年中国小语种培训行业国内主体企业综合竞争力分析
第一节 新世界教育集团
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