中国幼教行业深度调研及未来三年趋势预测报告（2012-2015）
- 名 称：中国幼教行业深度调研及未来三年趋势预测报告（2012-2015）
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内容介绍：
| 幼教是一种重要的早期教育服务，近年来随着家长对孩子教育投入的增加和教育观念的转变，市场需求持续增长。目前，幼教不仅在教学内容和方法上有所创新，还通过引入多媒体技术和互动式教学，提高了教育的效果和趣味性。然而，幼教市场竞争激烈，如何在保证教学质量的同时提升服务的差异化，成为教育机构面临的挑战。 |
| 未来，幼教的发展将更加注重个性化与科技化。随着大数据和人工智能技术的应用，幼教将通过智能教学系统，实现个性化的学习路径规划和教学反馈，提供更加精准的教育服务。同时，通过引入虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，幼教将提供更加生动、直观的教学体验，激发孩子的学习兴趣。此外，随着家庭教育观念的深化，幼教将通过家校互动平台，加强家庭与学校的沟通合作，共同促进孩子的成长。而随着教育公平理念的推广，幼教将通过在线教育资源，缩小城乡、区域间的教育差距。 |
| 《中国幼教行业深度调研及未来三年趋势预测报告（2012-2015）》在对中国幼教行业的发展环境、国内外市场现状、供需状况、进出口情况、上下游产业链等进行细致研究的基础上，并对中国幼教行业内重点企业的产品竞争策略和发展动向进行了深入剖析，另外为还对中国幼教行业未来市场发展趋势进行了判断，旨在为投资者提供高价值的决策参考。 |
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第一章 2010年世界幼教产业运行态势分析 |
第一节 世界幼儿教育简述 |
| 一、多种类型的幼儿教育机构的类型 |
| 二、多种模式的幼儿教育课程 |
| 三、多种方式的幼儿教育师资培训 |
第二节 2010年世界幼儿教育行业发展现状阐述 |
| 一、幼儿教育业亮点分析 |
| 二、世界发达国家幼儿教育课程改革成效 |
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| 三、美加日儿童教育特色鲜明 |
| 四、世界幼儿教育投入情况 |
第三节 2011-2015年世界幼儿教育改革与发展的重要趋势 |
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第二章 2010年全球部分国家幼儿园（幼教）探析及经验借鉴 |
第一节 美国 |
| 一、美国幼儿园的教育情况 |
| 二、了解美国幼儿园 |
| 三、美国幼儿教育的基本走向 |
| 四、美国幼儿园教师的生存状态及启示 |
| 五、美国幼儿园的教室布置借鉴 |
| 六、美国幼儿园课程的改革及启示 |
| 七、美国幼儿园的多元文化教育及其启示 |
第二节 日本 |
| 一、日本幼儿园的历史 |
| 二、日本幼儿园组织游戏的经验 |
| 三、日本幼儿园教育课程研究动向 |
| 四、日本《幼儿园教育要领》 |
第三节 德国 |
| 一、德国幼教法制健全 |
| 二、德国幼教机构多元 |
| 三、感受德国幼儿园环境教育 |
| 四、德国幼儿园收费悬殊 |
| Early childhood education industry depth research and trend forecast for the next three years ( 2012-2015 ) |
| 五、德国幼儿园的蒙特梭利研究 |
| 六、课程以游戏为主 |
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第三章 2010年中国幼儿园（幼教）产业运行环境解析 |
第一节 2010年中国宏观经济环境分析 |
| 一、中国GDP分析 |
| 二、消费价格指数分析 |
| 三、城乡居民收入分析 |
| 四、社会消费品零售总额 |
| 五、全社会固定资产投资分析 |
| 六、进出口总额及增长率分析 |
第二节 2010年中国特色幼儿教育政策环境分析 |
| 一、幼儿园教育指导纲要 |
| 二、幼儿园税收政策分析 |
| 三、关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知 |
| 四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准 |
| 五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求 |
第三节 2010年中国特色幼儿教育社会环境分析 |
| 一、中国人口出生率分析 |
| 二、中国人口规模及结构分析 |
| 三、中国就业现状 |
| 四、中国人口学历及教育观念 |
| 五、第四次生育高峰造成社会资源欠缺 |
| 中國幼教行業深度調研及未來三年趨勢預測報告（2012-2015） |
第四节 其他驱动因素 |
| 一、城乡居民可支配收入增长驱动因素 |
| 二、城市化进程继续加快推动需求 |
| 三、中产阶层崛起，促进消费升级 |
| 四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统 |
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第四章 2010年中国幼儿园产业调研 |
第一节 中国幼儿园基础概况 |
| 一、中国幼儿园规模及数量增长情况 |
| 二、中国不同性质幼儿园所占比重 |
| 1、社会力量办学 |
| 2、集体办 |
| 3、教育部门办 |
| 4、其它部门办 |
| 二、“十一五“期间中国幼儿园建设变化情况 |
| 1、城乡结构的变化 |
| 2、城乡幼儿园数量占总体数量比率变化情况 |
第二节 2010年中国幼儿教育情况 |
| 一、适龄幼儿入园情况 |
| 二、城乡幼儿园硬件设施情况 |
第三节 2010年中国幼儿教育行业供需数据分析 |
| 一、教育投资情况分析 |
| 二、在园幼儿数占全国幼儿数的比例 |
| zhōngguó yòujiào hángyè shēndù tiáo yán jí wèilái sān nián qūshì yùcè bàogào (2012-2015) |
| 三、我国教育经费投入幼教的比例 |
第四节 2010年幼儿园（幼教）行业市场化问题研究分析 |
| 一、幼儿园（幼教）行业市场化倾向问题 |
| 二、幼儿园收费是否市场化过度 |
| 三、幼儿教育市场化不能走极端 |
| 四、幼儿教育市场化中的政府角色定位 |
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第五章 2010年中国重点区域幼儿园（幼教）行业动态分析 |
第一节 2010年北京幼儿园（幼教）行业运行分析 |
| 一、北京市幼儿园（幼教）发展环境因素 |
| 1、经济发展 |
| 2、居民收入 |
| 3、人口结构 |
| 4、居民消费 |
| 二、北京幼儿园基本情况 |
| 三、北京民办幼儿园基本情况 |
| 四、北京幼教市场冷热分明 |
| 五、北京民办幼儿园将分级收费 |
| 今後3年間の幼児教育業界の深さの研究と動向予測（ 2012年から2015年） |
| 六、北京幼儿园缺口预计 |
第二节 2010年上海幼儿园（幼教）行业运行分析 |
| 一、上海市幼儿园（幼教）发展宏观环境因素 |
| 1、经济发展 |
| 2、居民收入 |
| 3、人口结构 |
| 4、居民消费 |
| 二、上海市幼儿园（幼教）现状 |
| 三、上海市民办幼儿园（幼教）现状 |
| 四、上海市幼儿园分类及示范性幼儿园一览 |
| 五、上海市公办幼儿园体制改革现状与发展研究 |
| 六、“金猪宝宝”“奥运宝宝”扎堆，上海年新建所幼儿园 |
| 七、生育高峰影响上海幼儿园 |
| 八、上海幼儿园缺口预计 |
第三节 2010年广东省幼儿园（幼教）市场发展情况分析 |
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