第一章 2012年中国培训产业整体运行态势分析
第一节 2012年中国培训产业运行总况
一、中国培训业现阶段发展综合分析
二、中国教育培训行业规模日渐壮大
三、国内培训市场需求持续走高
四、我国培训业发展的趋向透析
五、农村教育培训市场蕴藏商机
六、国内培训机构的生存现状
七、培训机构的主要形式及差异解析
第二节 2012年中国培训产业化分析
一、培训产业化发展条件已经成熟
二、培训产业化应具备的特征分析
三、中国培训产业化的发展路径
四、培训产业化的实现对策探讨
第三节 2012年中国培训行业存在的问题探讨
一、中国培训行业存在的主要弊病
二、中国培训行业存在的深层次隐忧
三、直面中国培训业的危机
四、解析培训行业的三乱
第四节 2012年中国培训行业发展对策分析
一、中国培训机构的突围之策
二、中国培训行业健康发展的策略
三、加强中国培训业的发展措施
四、培训业应走向相互合作
第二章 2012年中国假期培训班行业市场发展环境解析
第一节 2012年中国宏观经济环境分析
一、国民经济运行情况GDP（季度更新）
二、消费价格指数CPI、PPI（按月度更新）
三、全国居民收入情况（季度更新）
四、恩格尔系数（年度更新）
五、工业发展形势（季度更新）
六、固定资产投资情况（季度更新）
七、社会消费品零售总额
八、对外贸易进出口
Chinese holiday training market depth research and investment prospects Analysis Report
第二节 2012年中国假期培训班市场政策环境分析
一、假期培训班亟待规范管理
二、山东省义务教育学校假期不能缩水
三、相关产业法律法规
第三节 2012年中国假期培训班市场社会环境分析
一、中国人口规模及结构分析
二、中国现阶段人口学历状况
三、居民教育观念
四、中国就业形势
五、教育环境分析
六、文化环境分析
七、居民的各种消费观念和习惯
第三章 2012年中国假期培训班行业市场运行态势剖析
第一节 2012年中国假期培训班行业动态分析
一、假期将至培训又热
二、假期培训市场供求脱节 趣味培训待发掘
三、寒假培训种类多，个性化教育优势凸显
四、理性选择假期培训班消费仍需理性
第二节 2012年中国假期培训班行业现状分析
一、假期成为学生的第二学期
二、培训质量良莠不齐 暑期报班需要慎重
三、禁补令下暑期培训班高烧不退
第三节 2012年中国假期培训业市场深度剖析
中國假期培訓市場深度調研及投資前景分析報告
一、假期培训复合模式受追捧
二、假期培训应多注重市场需求
三、培训市场也有假日经济
四、假期培训班学习 要根据学生个性特点选择
五、多样假期培训套餐透析
第四节 2012年中国假期培训班警惕四种陷阱
一、玩价格游戏
二、名师名不符
三、兜售资料
四、小班变大班成注水肉
第五节 2012年中国假期培训班面临的机遇与挑战
一、暑假培训市场良莠不齐
二、假期培训市场供求脱节 趣味培训市场尚待发掘
第四章 2012年中国假期培训市场运行走势分析
第一节 2012年冬假期培训市场有点热
一、寒假班，出国培训项目大热
二、英语培训学生以出国留学为目的
三、特长培训大多只为培养兴趣
四、拓展培训体验式教学引导学生思考
第二节 2012年省城暑假培训市场火爆异常
一、文化补习班地位牢固
二、才艺培训班挤破头
三、家长最爱考级培训班
zhōngguó jiàqī péixùn shìchǎng shēndù tiáo yán jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào
四、体育类培训渐成新宠
第三节 2012年中国假期培训市场新动态分析
一、暑期培训传统项目仍唱主角 特色辅导渐受青睐
二、假期培训班争抢小学生
第四节 准大学生热捧短期技能培训
一、超六成准大学生安排暑期才艺培训
二、准大学生暑期培训每年递增10%
第五章 2012年中国假期热点培训班课程运行调研
第一节 文化课补习类专业知识+心理健康
第二节 外语培训类强化口语，贴近奥运
第三节 技能培训类短期上手，资格证书
第四节 特长拓展类兴趣+专业
第六章 假期教师培训设计方案控讨
第一节 假期校本教师培训定位探讨
第二节 假期校本教师培训深度剖析
一、培训主题
二、培训活动设计
三、教师的参与方式和参与程度
四、培训评价
中国の休日の訓練市場の深さの研究と投資の見通し分析レポート
第三节 假期校本教师培训关系处理
一、输入与输出
二、输出与提炼
三、培训收获与实践探索
第七章 2012年中国假期培训市场特色营销透析
第一节 2012年中国假期培训班现状分析
一、名师做招牌承诺很诱人
二、淄博假期培训更看重牌子
第二节 2012年中国假期培训特色营销解析
一、暑期培训升温培训机构看重百度营销
二、雅思培训家长扮演重要角色
第三节 菜单式教学成暑期培训主流
一、水平测试可免费参加
二、学生可自主选师上课
三、特色课程
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