第四节 中国小语种培训行业市场投资风险分析 |
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第十章 中国小语种培训市场研究成果及战略咨询建议 |
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第一节 中国小语种培训市场研究成果 |
市 |
第二节 中国小语种培训市场战略咨询建议 |
场 |
第一章 研究概述 |
调 |
第一节 研究背景 |
研 |
| 一、产业背景 | 网 |
| （一）产业定义 | 【 |
| （二）产业分类 | ２ |
| （三）产业发展历程 | ０ |
| （四）产业价值链构成 | ０ |
| 二、市场背景 | ８ |
| （一）市场特点 | ７ |
| （二）市场竞争背景 | ． |
| 三、地质战略背景 | ｃ |
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| 四、政策背景 | ｏ |
| （一）政策背景解读 | ｍ |
| （二）政策变化趋势分析 | 】 |
第二节 研究内容 |
电 |
| 一、分析内容 | 话 |
| 二、分析要点 | ： |
| 三、数据来源 | ４ |
第三节 研究方法 |
０ |
| 一、方法特征 | ０ |
| 二、应用指标 | ６ |
| 三、应用原理 | １ |
第四节 研究结论 |
２ |
第二章 中国小语种培训行业发展内外部环境研究 |
８ |
第一节 中国小语种培训行业发展宏观环境研究（PEST分析法） |
６ |
| 一、经济环境对中国小语种培训行业发展的影响 | ６ |
| （一）中国对外贸易增加促使小语种人才需求旺盛 | ８ |
| （二）非英语国家企业在华数量的逐年增加给小语种培训带来的影响 | 市 |
| 二、政治环境对中国小语种培训行业发展的影响 | 场 |
| （一）政治交流增多使小语种培训成为新的热点 | 调 |
| （二）政府支持使得小语种培训发展迅速 | 研 |
| 三、社会环境对中国小语种培训行业发展的影响 | 网 |
| （一）提高就业竞争力使小语种培训社会需求空间广阔 | 【 |
| （二）非英语国家留学热潮使小语种培训需求增加 | ２ |
| （三）各种文化交流使小语种学习人群分散 | ０ |
| 四、技术环境对中国小语种培训行业发展的影响 | ０ |
| （一）网络技术将给小语种培训业带来新的变化 | ８ |
| （二）混合式教学模式将得到有利的发展 | ７ |
第二节 中国小语种培训行业发展特征研究 |
． |
| 一、中国小语种培训行业发展阶段 | ｃ |
| 二、中国小语种培训行业竞争类型 | ｏ |
| 三、中国小语种培训行业发展机会与风险优劣势研究（SWOT分析） | ｍ |
| Small language training industry market depth research and strategic consulting 2010-2011 | |
第三节 2010－2011年中国小语种培训行业市场环境发展状况研究 |
】 |
| 一、2010－2011年中国小语种培训行业市场规模发展现状及趋势研究 | 电 |
| （一）小语种培训市场规模持续增长，增长率逐年攀升 | 话 |
| （二）德语、法语、日语、韩语占据小语种培训主要份额 | ： |
| （三）师资力量高校机构以本校为主，社会机构以外聘为主 | ４ |
| （四）西班牙语、俄语、意大利语、葡萄牙语和荷兰语和阿拉伯语呈增长趋势 | ０ |
| （五）小语种口语培训和团体培训成为新的规模增长点 | ０ |
| 二、中国小语种培训行业供求格局发展现状研究 | ６ |
| （一）社会机构与高校培训各占半壁江山 | １ |
| （二）职位需求先起，小语种培训蓄势待发 | ２ |
| （三）小语种培训需求人群呈现多样化态势 | ８ |
| （四）小语种培训产品组合多元化发展 | ６ |
| 三、中国小语种培训行业竞争格局发展现状研究 | ６ |
| （一）细分行业集中度分析 | ８ |
| （二）品牌集中度分析 | 市 |
| （三）区域集中度分析 | 场 |
| （四）市场份额集中度分析 | 调 |
第三章 中国小语种培训细分行业发展状况研究 |
研 |
第一节 日韩小语种培训 |
网 |
| 一、市场规模分析 | 【 |
| 二、行业特点分析 | ２ |
| （一）环境因素分析 | ０ |
| （二）市场热点分析 | ０ |
| （三）存在问题分析 | ８ |
| 三、竞争格局分析 | ７ |
| （一）供需格局分析 | ． |
| （二）市场集中度分析 | ｃ |
| （三）行业集中度分析 | ｏ |
| 四、发展趋势分析 | ｍ |
| 2010-2011年中國小語種培訓行業市場深度調研及戰略諮詢報告 | |
| （一）市场规模预测 | 】 |
| （二）政策变化趋势分析 | 电 |
| （三）竞争格局趋势分析 | 话 |
| 五、主体企业分析 | ： |
| （一）企业整体概况 | ４ |
| （二）企业综合竞争力分析（SWOT分析法） | ０ |
第二节 欧洲小语种培训 |
０ |
第四章 中国小语种培训行业细分区域市场发展状况研究 |
６ |
第一节 东北地区小语种培训市场发展状况研究 |
１ |
| 一、市场规模分析 | ２ |
| 二、竞争现状分析 | ８ |
| 三、发展趋势分析 | ６ |
| 四、区域标杆企业 | ６ |
| （一）企业整体概况 | ８ |
| （二）企业综合竞争力分析（SWOT分析法） | 市 |
第二节 华北地区小语种培训市场发展状况研究 |
场 |
第三节 华东地区小语种培训市场发展状况研究 |
调 |
第四节 华中地区小语种培训市场发展状况研究 |
研 |
第五节 华南地区小语种培训市场发展状况研究 |
网 |
第六节 西部地区小语种培训市场发展状况研究 |
【 |
第七节 中国小语种培训行业各区域市场发展状况对比研究 |
２ |
第五章 中国小语种培训行业消费者购买决策研究 |
０ |
第一节 消费者人口统计变量分析 |
０ |
第二节 消费者地理变量分析 |
８ |
第三节 消费者心理变量分析 |
７ |
第四节 消费者行为变量分析（产品/服务偏好、品牌偏好、价格偏好/购买力、媒体习惯/渠道偏好 |
． |
第六章 促销偏好、影响因素等） |
ｃ |
第五节 消费者需求趋势分析 |
ｏ |
第六章 中国小语种培训行业投融资并购特征与案例研究 |
ｍ |
第一节 中国小语种培训行业投融资并购特征研究 |
】 |
| 2010-2011 nián zhōngguó xiǎo yǔzhǒng péixùn hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè zīxún bàogào | |
| 一、投资政策解读 | 电 |
| 二、投资规模分析 | 话 |
| 三、投资特点分析 | ： |
| 四、投资区域及回报分析 | ４ |
| 五、投资方式及渠道分析 | ０ |
| 六、投资趋势分析 | ０ |
第二节 凯雷旗下亚洲增长基金投资新世界教育案例研究（2000万美金） |
６ |
| 一、投资方背景研究 | １ |
| 二、融资方背景研究 | ２ |
| 三、案例动因与过程研究 | ８ |
| 四、投融资价值与发展战略研究 | ６ |
| 五、点评：投融资案例启示资本规模趋势分析 | ６ |
第七章 中国小语种培训行业国际主体企业综合竞争力研究 |
８ |
第一节 法国法语联盟 |
市 |
| 一、企业整体概况 | 场 |
| 二、营业规模分析 | 调 |
| 三、业务范围分析（BCG分析法） | 研 |
| 四、教学内容分析 | 网 |
| 五、师资力量分析 | 【 |
| 六、市场策略分析 | ２ |
| 七、发展战略分析 | ０ |
| 八、综合竞争力分析（SWOT分析法） | ０ |
第二节 美国贝立兹 |
８ |
第八章 中国小语种培训行业国内主体企业综合竞争力研究 |
７ |
第一节 新世界教育集团 |
． |
| 一、企业整体概况 | ｃ |
| 二、营业规模分析 | ｏ |
| 三、业务范围分析（BCG分析法） | ｍ |
| 四、教学内容分析 | 】 |
| 五、师资力量分析 | 电 |
| 小さな語学研修業界の市場の深さの研究と戦略的コンサルティング2010年から2011年 | |
| 六、市场策略分析 | 话 |
| 七、发展战略分析 | ： |
| 八、综合竞争力分析（SWOT分析法） | ４ |
第二节 北京新动力学校 |
０ |
第三节 欧风培训中心 |
０ |
第四节 上海凯育法语培训中心 |
６ |
第五节 华浦教育 |
１ |
第六节 青岛英华外语学校 |
２ |
第七节 西安英德 |
８ |
第九章 中国小语种培训行业市场投资机会与风险优劣势研究（SWOT分析） |
６ |
第一节 中国小语种培训行业市场投资优势分析 |
６ |
第二节 中国小语种培训行业市场投资劣势分析 |
８ |
第三节 中国小语种培训行业市场投资机会分析 |
市 |
第四节 中国小语种培训行业市场投资风险分析 |
场 |
第十章 中国小语种培训市场研究成果及战略咨询建议 |
调 |
第一节 中国小语种培训市场研究成果 |
研 |
第二节 中⋅智⋅林⋅－中国小语种培训市场战略咨询建议 |
网 |
略……
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