第一章 2009-2010年中国幼儿园（幼教）产业运行环境解析
第一节 2009-2010年中国宏观经济环境分析
一、中国经济运行情况
二、全球金融危机对中国产业格局影响
三、中国应对金融危机的措施
第二节 近几年中国人口出生率情况
一、近年来我国人口出生情况
二、中国的第四次生育高峰
三、“金猪宝宝”“奥运宝宝”揭开第四次生育高峰序幕
四、第四次生育高峰峰值将出现在2010年
五、第四次生育高峰造成社会资源欠缺
第三节 2009-2010年中国幼儿园（幼教）行业发展主要政策研究
一、幼儿园教育指导纲要
二、幼儿园税收政策分析
三、关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知
四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准
五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求
第四节 其他驱动因素分析
一、城乡居民可支配收入增长驱动因素
二、城市化进程继续加快推动需求
三、中产阶层崛起，促进消费升级
四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统
第二章 2009-2010年中国幼儿园（幼教）运行新形势透析
第一节 2009-2010年中国幼儿教育业运行简况
一、幼儿教育的总体规模
二、幼儿教育的普及水平
三、幼儿园独立设置情况
四、幼儿园入园情况及面临的凸出问题
第二节 2009-2010年中国学前教育现状综述
一、学前教育办园质量影响因素
二、发展学前教育将纳入城镇、新农村建设规划
三、学前教育“义务化”值得期待
2011-2015 kindergarten ( preschool ) industry research analysis reports
四、教改纲要确定增加学前教育投入
第三节 2009-2010年中国幼儿园（幼教）行业市场化问题研究
一、幼儿园（幼教）行业市场化倾向问题
二、幼儿园收费是否市场化过度
三、幼儿教育市场化不能走极端
四、幼儿教育市场化中的政府角色定位
第三章 2009-2010年中国幼儿园的经营管理分析
第一节 2009-2010年中国幼儿园管理的深层次分析
一、教育管理理论的应用
二、市场环境下幼儿园的管理
三、幼儿园管理的结构与层次剖析
四、教育机构管理的女性风格透析
五、管理者的素质与管理者的权力来源
第二节 2009-2010年中国幼儿园的四大经营要素
一、目标经营
二、人才经营
三、信息经营
四、资源经营
第三节 2009-2010年中国幼儿园的科学化管理体系探析
一、建立良好的教师聘任制
二、建立科学的岗位考核制
三、建立适应市场经济体制的结构工资制
2011-2015年中國幼兒園（幼教）行業研究分析報告
四、幼教管理模式亟待社区化发展
第四节 2009-2010年中国幼儿园教育资源的挖掘与应用
一、园内资源的开发与利用分析
二、家庭资源的开发与利用分析
三、社会资源的开发与利用分析
四、各种教育资源的整合运用解析
第五节 2009-2010年中国幼儿园的特色化经营思考
一、常见的“特色园”形式
二、当前“特色园”发展存在的不足
三、推动“特色园”健康发展的建议
第四章 2009-2010年全球幼儿园（幼教）行业发展现状及借鉴
第一节 美国
一、美国幼儿园的教育情况
二、了解美国幼儿园
三、美国幼儿教育的基本走向
四、美国幼儿园教师的生存状态及启示
五、美国幼儿园的教室布置借鉴
六、美国幼儿园课程的改革及启示
七、美国幼儿园的多元文化教育及其启示
第二节 日本
一、日本幼儿园的历史
二、日本幼儿园组织游戏的经验
2011-2015 nián zhōngguó yòu'éryuán (yòujiào) hángyè yánjiū fēnxī bàogào
三、日本幼儿园教育课程研究动向
四、日本《幼儿园教育要领》
第三节 德国
一、德国幼教法制健全
二、德国幼教机构多元
三、感受德国幼儿园环境教育
四、德国幼儿园收费悬殊
五、德国幼儿园的蒙特梭利研究
六、课程以游戏为主
第五章 2009-2010年中国重点区域幼儿园（幼教）行业发展现状及动态
第一节 北京
一、北京市幼儿园（幼教）发展环境因素
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、北京幼儿园基本情况
2011-2015幼稚園（幼稚園）業界調査分析レポート
三、北京民办幼儿园基本情况
四、北京幼教市场冷热分明
五、北京民办幼儿园将分级收费
六、2009-2012年北京幼儿园缺口预计
第二节 上海
一、上海市幼儿园（幼教）发展宏观环境因素分析
1、经济发展
2、居民收入
3、人口结构
4、居民消费
二、上海市幼儿园（幼教）现状
三、上海市民办幼儿园（幼教）现状
四、上海市幼儿园分类及示范性幼儿园一览
五、上海市公办幼儿园体制改革现状与发展研究
六、“金猪宝宝”“奥运宝宝”扎堆，上海2008年新建50所幼儿园
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