2010年中国教育培训行业市场发展趋势及投资前景预测报告

　　1 行业简介

　　1.1 行业分类及说明

　　1.2 行业涉及的主要产品

　　1.3 产业价值链

　　1.3.1 传统培训机构产业价值链

　　1.3.2 E-LEARNING与远程教育培训机构产业价值链

　　1.4 发展历史

　　1.5 本章小结

　　2 行业现状

　　2.1 行业规模

　　2.2 行业特征

　　2.3 成长能力

　　2.4 盈利能力

　　2.5 风险管理能力

　　2.6 集中度

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　　2.6.1 细分行业集中度

　　2.6.1 .1 外语培训行业集中度

　　2.6.1 .2 IT培训行业集中度

　　2.6.1 .3 管理培训行业集中度

　　2.6.1 .4 婴幼儿培训行业集中度

　　2.6.2 区域集中度

　　2.7 成本结构

　　2.8 知识/资本密集度

　　2.9 生命周期

　　2.10 本章小结

　　3 市场特征

　　3.1 市场规模

　　3.2 市场结构

　　3.2.1 外语培训市场分析

　　3.2.1 .1外语培训市场现状

　　3.2.1 .2外语培训的集中领域

　　3.2.1 .3国内英语培训市场的投资主体及其经营特征

　　3.2.1 .4主要培训机构

　　3.2.1 .5外语培训行业发展的竞争格局

　　3.2.1 .6外语培训行业发展的趋势和方向

　　3.2.2 IT培训市场分析

　　3.2.2 .1IT培训市场现状

　　3.2.2 .2IT培训行业的主要产品与服务

　　3.2.2 .3 IT培训行业的特点

　　3.2.2 .4国内IT培训市场的投资主体及其经营特征

　　3.2.2 .5主要培训机构

　　3.2.2 .6IT培训行业热点分析

　　3.2.3 管理培训市场分析

2010, China's education and training industry market trends and investment outlook report

　　3.2.3 .1管理培训市场现状

　　3.3.3 .2国内管理培训市场的投资主体及其经营特征

　　3.2.3 .3管理培训市场需求分析

　　3.2.3 .4管理培训行业竞争状况分析

　　3.2.3 .5管理培训机构及经营模式分析

　　3.2.2 .6管理培训行业发展的趋势和方向

　　3.2.4 婴幼儿教育培训市场分析

　　3.2.4 .1婴幼儿教育培训市场现状

　　3.2.4 .2婴幼儿教育培训市场供需分析

　　3.2.4 .3婴幼儿教育培训市场进入壁垒

　　3.2.4 .4婴幼儿教育培训市场新模式

　　3.2.4 .5主要培训机构

　　3.2.4 .6婴幼儿教育培训发展趋势

　　3.3 教育培训行业需求决定因素

　　3.3.1 国际化和全球化的加快

　　3.3.2 国家政策的调整

　　3.3.3 市场需求及民众接受度

　　3.3.4 产品质量差异需求

　　3.4 本章小结

　　4 企业特征

　　4.1 企业分布特征

　　4.1.1 企业规模分布

　　4.1.2 企业经济类型分布

　　4.1.3 企业地区分布

　　4.2 企业经营特征

　　4.2.1 各培训机构运行模式分析

　　4.2.2 各培训机构企业经营特征

　　4.3 重点企业分析

　　4.3.1 新东方

2010年中國教育培訓行業市場發展趨勢及投資前景預測報告

　　4.3.1 .1企业整体概况及发展历程

　　4.3.1 .2企业持股结构及组织结构

　　4.3.1 .3营业规模

　　4.3.1 .4财务分析

　　4.3.1 .5发展动态

　　4.3.2 诺亚舟

　　4.3.2 .1公司概况

　　4.3.2 .2产品及服务

　　4.3.2 .3 营业规模

　　4.3.2 .4管理团队及组织结构

　　4.3.2 .5核心竞争力

　　4.3.2 .6 财务分析

　　4.3.2 .7 销售模式分析

　　4.3.3 弘成教育集团

　　4.3.3 .1公司概况

　　4.3.3 .2弘成教育业务介绍及成功案例

　　4.3.3 .3管理团队及持股比例

　　4.3.3 .4弘成教育集团的核心竞争力及优势

　　4.3.3 .5财务分析

　　4.4 外语培训代表企业分析

　　4.4.1 环球雅思

　　4.4.1 .1公司概况

　　4.4.1 .2公司规模及主要荣誉

　　4.4.1 .3培训课程及主要品牌

　　4.4.1 .4融资状况及发展规划

　　4.4.2 华尔街英语

　　4.4.2 .1公司概况

　　4.4.2 .2主要课程和服务

　　4.4.2 .3华尔街英语的办学特色

2010 nián zhōngguó jiàoyù péixùn hángyè shìchǎng fāzhǎn qūshì jí tóuzī qiánjǐng yùcè bàogào

　　4.5 IT培训代表企业分析

　　4.5.1 北大青鸟

　　4.5.1 .1公司概况

　　4.5.1 .2主要产品及课程

　　4.5.1 .3公司经营模式

　　4.5.1 .4公司经营状况

　　4.5.2 安博集团

　　4.5.2 .1公司概况

　　4.5.2 .2培训课程及办学特色

　　4.5.2 .3公司规模及主要荣誉

　　4.5.2 .4经营模式

　　4.5.2 .5公司动态及发展规划

　　4.6 管理培训代表企业分析

　　4.6.1 盛景网联

　　4.6.1 .1公司概况

　　4.6.1 .2 经营模式

　　4.6.1 .3 培训对象及主要课程

　　4.6.1 .4公司收入来源

　　4.6.1 .5公司融资状况及发展规划

　　4.6.2 中欧国际工商学院

　　4.6.2 .1机构概况

　　4.6.2 .2全球排名及认证

　　4.6.2 .3学员规模及构成

　　4.6.2 .4董事会结构

　　4.6.2 .5最佳EMBA机构对比分析

　　4.7 婴幼儿教育、少儿培训代表企业分析

　　4.7.1 红黄蓝教育集团

　　4.7.1 .1公司概况

　　4.7.1 .2公司规模及主要荣誉

2010年、中国の教育と研修業界の市場動向や投資展望レポート

　　4.7.1 .3培训课程及办学特色

　　4.7.1 .4红黄蓝特色课

　　4.7.1 .5经营模式

　　4.7.1 .6公司核心竞争力

　　4.7.1 .7公司发展动态

　　4.7.2 亿婴天使早期教育机构

　　4.7.2 .1公司概况

　　4.7.2 .2亲子课程及特色课程

　　4.7.2 .3公司经营模式

　　4.7.2 .4核心竞争力

　　4.7.3 学大教育

　　4.7.3 .1公司概况

　　4.7.3 .2经营规模

　　4.7.3 .3办学特色及师资力量

　　4.7.3 .4公司融资状况及发展规划

　　4.8 综合类培训代表企业分析

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