第一章 全球教育培训连锁行业发展现状 |
第一节 全球教育培训连锁行业发展特征分析 |
| 一、全球教育培训连锁行业集中度分析 |
| （一） 发达国家占有主导地位 |
| （二） 产业格局向中国转移 |
| 二、教育培训连锁行业生命周期分析 |
| （一） 教育培训连锁未来将逐步取代传统的教育培训体制 |
| （二） 教育模式对比分析 |
| 三、教育培训连锁行业集团化经营机制 |
| （一） 市场与创新机制 |
| （二） 竞争与合作机制 |
| （三） 质量与品牌战略 |
| （四） 规模与资本战略 |
第二节 全球教育培训连锁集团模式概述 |
| 一、加盟式教育集团举例 |
| 二、派生式教育集团举例 |
第三节 2008-2012年全球教育培训连锁行业市场现状及发展趋势分析 |
| 一、2008-2012年全球教育培训连锁行业市场现状及发展趋势分析 |
| 二、2008-2012年全球教育培训连锁行业供求格局及发展趋势分析 |
| 三、2008-2012年全球教育培训连锁行业竞争格局及发展趋势分析 |
第二章 中国教育培训连锁行业国际主体企业综合竞争力分析 |
第一节 美国华尔街 |
| 一、企业整体概况 |
| 二、营业规模分析 |
| 阅读全文：https://www.20087.com/2009-09/R_2008_2012jiaoyupeixunliansuoshichangBaoGao.html |
| 三、业务范围分析 |
| 四、教学内容分析 |
| 五、师资力量分析 |
| 六、市场策略分析 |
| 七、发展战略分析 |
| 八、竞争力SWOT分析 |
第二节 瑞典EF |
第三节 英国培生教育集团 |
第四节 英国金融培训公司 |
第五节 达内科技 |
第六节 美国跳蛙公司 |
第三章 中国教育培训连锁行业发展环境分析 |
第一节 中国经济环境对教育培训连锁行业的影响 |
| 一、中国经济高速发展给教育培训连锁行业带来新的活力 |
| 二、WTO给中国教育连锁行业带来机遇和挑战 |
第三节 中国政治环境对教育培训连锁行业的影响 |
| 一、现行产业发展政策框架体系 |
| 二、市场准入条件分析 |
| 三、政府投资导向分析 |
| 四、未来产业政策的走势 |
第三节 中国社会环境对教育培训连锁行业的影响 |
| 一、教育产业化发展的社会价值 |
| 二、教育是生产知识和财富的产业 |
| 三、教育是生产高科技的产业 |
| 四、教育是生产人力资本的产业 |
第三节 中国技术环境对教育培训连锁行业的影响 |
| 一、中国教育信息化市场规模及特点分析 |
| 二、中国教育信息化供求状况分析 |
| 三、中国教育信息化发展意义 |
第四章 中国教育培训连锁行业现状与发展趋势分析 |
第一节 中国教育培训连锁行业现状特点分析 |
| 一、中国教育培训连锁行业发展阶段 |
| 二、中国教育培训连锁产业竞争类型 |
| 三、中国教育培训连锁行业优劣势分析和风险分析 |
第二节 2006-2012年中国教育培训连锁行业市场现状及趋势分析 |
| 一、市场规模稳步增长，市场品牌较为分散 |
| 二、市场日益细分化，行业热点随之转移 |
| 三、外资企业及资本空前关注，产业进入资源整合期 |
第三节 2006-2012年中国教育培训连锁行业供求格局及趋势分析 |
| 一、需求空间庞大，潜在需求有待挖掘 |
| 二、供求不平衡，区域差异较大 |
| 三、中国教育培训未来产业结构由市场需求所决定 |
第四节 2006-2012年中国教育培训连锁行业竞争格局及趋势分析 |
| 一、品牌集中度分析 |
| 二、区域集中度分析 |
| 三、市场份额集中度分析 |
第五节 未来教育培训发展方向 |
| 一、教育培训机构向品牌化发展 |
| Education and training industry chain Market Forecast and Investment Prospects Analysis Report 2008-2012 |
| 二、教育培训项目向综合化发展 |
| 三、教育培训课程向个性化发展 |
| 四、教育培训范围向国际化发展 |
| 五、教育培训模式向多元化发展 |
| 六、教育培训连锁化、标准化发展 |
第五章 中国教育培训连锁细分行业市场现状及发展趋势分析 |
第一节 中国教育细分行业市场现状及发展趋势分析 |
| 一、学龄前教育（非学历教育） |
| （一） 市场状况分析 |
| （二） 竞争格局分析 |
| （三） 发展趋势分析 |
| 二、基础教育（学历教育） |
| 三、公办职业教育（学历教育） |
| 四、公办高等教育（学历教育） |
| 五、民办大学（非学历教育） |
| 六、特殊教育（非学历教育） |
第二节 中国培训细分行业市场现状及发展趋势分析 |
| 一、语言培训 |
| （一） 2006-2012年中国语言培训市场规模分析 |
| （二） 2008年中国语言培训市场结构分析（细分行业结构） |
| （三） 2008年中国语言培训市场竞争格局分析（大中小企业份额） |
| （四） 中国语言培训内容需求分析 |
| （五） 中国语言培训发展趋势分析 |
| 二、IT培训 |
| 三、管理培训 |
| 四、法律培训 |
| 五、金融培训 |
| 六、会计培训 |
| 七、职业培训 |
第三节 网络/多媒体教育培训细分行业市场现状及发展趋势分析 |
| 一、高等网络教育 |
| （一） 市场状况分析 |
| （二） 竞争格局分析 |
| （三） 发展趋势分析 |
| 二、在线（远程）教育 |
| 三、电子学习产品 |
| 四、多媒体产品 |
第六章 2008年中国教育培训连锁市场消费者需求特征分析 |
第一节 2008年中国教育培训连锁市场消费者需求变量分析 |
| 一、人口统计变量分析 |
| 二、地理变量分析 |
| 三、心理变量分析 |
| 四、行为变量分析 |
第二节 2008年中国教育培训连锁市场消费行为调查分析 |
| 一、消费产品偏好 |
| 二、消费品牌偏好 |
| 三、消费渠道偏好 |
| 四、消费环境偏好 |
| 2008-2012年中國教育培訓連鎖行業市場預測及投資前景分析報告 |
| 五、消费影响因素 |
第二节 中国教育培训连锁市场消费者需求趋势分析 |
第七章 中国教育培训连锁细分区域市场发展状况研究 |
第一节 东北地区教育培训连锁市场发展状况研究 |
| 一、区域教育培训连锁产业概况 |
| 二、2006－2012年区域市场规模分析 |
| 三、2008年区域市场竞争格局分析 |
第二节 华北地区教育培训连锁市场发展状况研究 |
第三节 华东地区教育培训连锁市场发展状况研究 |
第四节 华中地区教育培训连锁市场发展状况研究 |
第五节 华南地区教育培训连锁市场发展状况研究 |
第六节 西部地区教育培训连锁市场发展状况研究 |
第八章 中国教育培训连锁产业主要城市发展状况分析 |
第一节 沈阳、大连 |
| 一、发展状况分析 |
| 二、存在问题分析 |
| 三、发展趋势分析 |
第二节 北京 |
第三节 上海 |
第四节 武汉、郑州 |
第五节 广州、深圳 |
第六节 成都、重庆 |
第九章 中国教育培训连锁行业国内主体企业综合竞争力分析 |
第一节 新东方教育集团 |
| 一、企业整体概况 |
| 二、营业规模分析 |
| 三、业务范围分析 |
| 四、教学内容分析 |
| 五、师资力量分析 |
| 六、市场策略分析 |
| 七、发展战略分析 |
| 八、综合竞争力分析 |
第二节 北大青鸟 |
第三节 昂立国际教育 |
第四节 巨人集团 |
第五节 北京万国 |
第六节 北京正保教育集团 |
第七节 华夏爱婴教育集团 |
第八节 北方汽车教育集团 |
第九节 奥鹏远程教育 |
第十节 学大教育 |
第十章 中国教育培训连锁行业并购重组特征及案例研究 |
第一节 中国教育培训连锁行业并购重组状况分析_咨询,电,话,0,1,0,-,6,6,1,8,１,0,9,9 |
| 一、投资政策解读 |
| 2008-2012 nián zhōngguó jiàoyù péixùn liánsuǒ hángyè shìchǎng yùcè jí tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào |
| 二、投资规模分析 |
| 三、投资特点分析 |
| 四、投资领域分析 |
| 五、投资区域分析 |
| 六、投资项目及回报分析 |
| 七、投资趋势分析 |
第二节 中国教育培训连锁行业并购重组案例研究 |
| 一、英联等投资安博教育案例研究 |
| （一） 投资方背景研究 |
| （二） 融资方背景研究 |
| （三） 案例动因与过程研究 |
| （四） 投融资价值与发展战略研究 |
| 二、鼎晖创投投资学大集团案例研究 |
第十一章 中国教育培训连锁行业市场投资建议 |
第一节 中国教育培训连锁行业市场投资优势的分析 |
第二节 中国教育培训连锁行业市场投资劣势的分析 |
第三节 中国教育培训连锁行业市场投资机会的分析 |
| 一、区域市场投资机会 |
| 二、细分行业投资机会 |
第四节 中国教育培训连锁行业市场投资风险的分析 |
| 一、外部风险 |
| 二、内部风险 |
第五节 北′京中智林:中国教育培训连锁市场决策建议 |
| 图表目录 |
| 图表 全球教育培训连锁行业发展环境因素 |
| 图表 中外合作办学项目分布情况 |
| 图表 全球教育模式分类 |
| 图表 全球教育培训连锁行业地质战略 |
| 图表 2006-2012年全球教育培训连锁行业市场状况概述 |
| 图表 2006-2012年全球教育培训连锁行业供求格局概况 |
| 图表 2006-2012年全球教育培训连锁行业竞争格局概况 |
| 图表 2002-2008年中国教育信息化市场规模及增长率统计 |
| 图表 2008年教育信息化投资投资比例统计 |
| 图表 2006－2012年中国教育培训连锁产业市场规模及增长率统计 |
| 图表 中国教育培训机构品牌发展战略 |
| 图表 中国教育培训市场国际化进程 |
| 图表 中国教育培训模式多元化发展 |
| 图表 2008年中国教育产业各地区市场份额结构比例 |
| 图表 中国教育培训机构规模概念 |
| 图表 2008年中国大、中、小教育培训机构数量结构比例 |
| 图表 中国大、中、小型教育培训机构市场份额结构比例 |
| 图表 2006-2012中国学龄前教育潜在市场规模 |
| 图表 2005－2008年中国在线（远程）教育市场规模及增长率统计 |
| 图表 中国在线（远程）培训细分市场规模结构比例 |
| 图表 上海普通高校专任教师职称分布 |
| 图表 上海非市属高校教职工专任教师职称分布 |
| 图表 2006-2012年上海市培训产业市场规模及增长率统计 |
| 教育と訓練の産業チェーンの市場予測と投資の見通し分析レポート2008年から2012年 |
| 图表 2004-2008年瑞典英孚中国营业规模 亿人民币 |
| 图表 美国跳蛙典型的发展历程 |
| 图表 美国跳蛙公司适合3个月以上的儿童的典型产品 |
| 图表 美国跳蛙公司适合6-12个月以上的儿童的典型产品 |
| 图表 美国跳蛙公司适合12-36个月以上的儿童的典型产品 |
| 图表 美国跳蛙在中国早期教育市场竞争优劣势SWOT分析 |
| 图表 新东方教育科技集团的业务范围及业务平台 |
| 图表 2006-2008年新东方销售收入 亿元 |
| 图表 2004-2008年北大青鸟销售收入 亿元 |
| 图表 北大青鸟ACCP（软件工程师培训）课程简介 |
| 图表 北大青鸟ACCP（软件工程师培训）课程设置 |
| 图表 北大青鸟BENET（网络工程师培训）课程简介 |
| 图表 北大青鸟BENET培训的6大就业能力目标 |
| 图表 2004-2008年昂立国际教育销售收入 亿元 |
| 图表 巨人全国分校分布图 |
| 图表 2004-2008年巨人集团销售收入 亿元 |
| 图表 巨人成人中专课程简介 |
| 图表 巨人成人中专课程设置 |
| 图表 2004-2008年华夏爱婴集团营业规模 亿元 |
| 图表 华夏爱婴教育集团的业务结构 |
| 图表 华夏爱婴在中国少儿英语培训市场竞争优劣势SWOT分析 |
| 图表 北方汽修学校组织结构图 |
| 图表 2004-2008年北方汽车教育集团营业规模 亿元 |
| 图表 北方汽车教育集团开设课程情况 |
| 图表 北方汽车教育集团在中国汽车教育培训市场竞争优劣势SWOT分析 |
| 图表 奥鹏远程教育的合作单位 |
| 图表 奥鹏远程教育中心关系示意图 |
略……
详细介绍：https://www.20087.com/2009-09/R_2008_2012jiaoyupeixunliansuoshichangBaoGao.html
