2008-2009年中国教育电子产品行业市场深度调研及战略研究咨询报告
- 名 称:2008-2009年中国教育电子产品行业市场深度调研及战略研究咨询报告
- 编 号:022952A←咨询时,请说明该编号。
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内容介绍:
| 一、中国教育电子产品行业概况 |
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| 中国教育电子产品问世于上世纪八九十年代,前几年一直是教育产品市场的消费热点。中国教育电子产品按功能可以细分为二大类别,其一是功能单一型的电子词典和复读机;另一类则是功能较为丰富的数码学习机。 |
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| 经过十多年的发展,中国教育电子产品行业逐步走向稳定,市场集中度较高,销量前五名品牌所占有的市场份额超过整体市场规模的80%。随着消费者理性选择意识的提高,在未来,中国教育电子产品设计将融入教育学、心理学等诸多因素,而产品的营销推广也不仅仅是炒作概念,行业的资本运作成分将增加,整体市场将朝着更为成熟的方向发展。 |
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| 二、报告主要研究内容 |
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| 《2008-2009年中国教育电子产品行业市场深度调研及战略研究咨询报告》全面的概括了中国教育电子产品各细分行业市场发展状况,包括环境分析、产业特点、市场现状、市场规模、竞争格局、消费者需求、产业发展趋势等;在此基础上20个翔实深刻的企业案例,分析了中国教育电子产品主体企业的组织结构、资本状况、经营规模、业务范围、营业收入及利润、市场渠道、发展战略及综合竞争力评价等。最后通过深度分析得出DHD研究成果及战略咨询建议。 |
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| 三、报告研究成果及意义 |
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| 《2008-2009年中国教育电子产品行业市场深度调研及战略研究咨询报告》是由对中国教育培训行业长期监控和多年研究的DHD教育专家咨询团队撰写。不同于其它普通市场报告的是,本报告采用PEST、SWOT、BCG矩阵等多种研究方法而得出科学结论。报告中详尽的市场、案例分析,深刻的研究成果及战略咨询建议,旨在帮助境内外投资机构及业内企业对中国教育电子产品市场有全面深度认识,为正确的投资及并购提供有力依据和导向。 |
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第一章 研究概述 |
市 |
第一节 研究背景 |
场 |
| 一、产业背景 |
调 |
| (一) 产业定义 |
研 |
| (二) 产业分类 |
网 |
| (三) 产业发展历程 |
【 |
| (四) 产业价值链构成 |
2 |
| 二、市场背景 |
0 |
| 三、地质战略背景 |
0 |
| 四、政策背景 |
8 |
第二节 研究内容 |
7 |
| 一、分析内容 |
. |
| 二、分析要点 |
c |
| 三、数据来源 |
o |
| 2008-2009 China Education electronics industry market depth research and strategic research and consulting . |
第三节 研究方法 |
m |
| 一、方法特征 |
】 |
| 二、应用指标 |
电 |
| 三、应用原理 |
话 |
第四节 研究结论 |
: |
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第二章 中国教育电子产品行业发展内外部环境研究 |
4 |
第一节 中国教育电子产品行业发展宏观环境研究(PEST因素分析法) |
0 |
| 一、政治环境对教育电子产品行业的影响 |
0 |
| 二、经济环境对教育电子产品行业的影响 |
6 |
| 三、社会环境对教育电子产品行业的影响 |
1 |
| 四、技术环境对教育电子产品行业的影响 |
2 |
第二节 中国教育电子产品行业发展特征研究 |
8 |
| 一、中国教育电子产品行业发展阶段 |
6 |
| 二、中国教育电子产品行业竞争类型 |
6 |
| 2008-2009年中國教育電子產品行業市場深度調研及戰略研究諮詢報告 |
| 三、中国教育电子产品行业发展机会与风险优劣势分析(SWOT分析) |
8 |
第三节 2006-2012年中国教育电子产品行业市场环境发展状况研究 |
市 |
| 一、2006-2012年中国教育电子产品行业市场规模现状及发展趋势研究 |
场 |
| (一) 市场前景广泛看好,潜力尚未完全挖掘 |
调 |
| (二) 小学教育电子产品市场竞争相对弱 |
研 |
| (三) 市场缺乏有文化内涵的产品 |
网 |
| 二、2006-2012年中国教育电子产品行业供求格局现状及发展趋势研究 |
【 |
| (一) 中小企业淘汰严重,大型企业占据绝大部分市场 |
2 |
| (二) 研发短视行为导致中小企业批量倒闭 |
0 |
| (三) 中低端企业恶性竞争情况严重 |
0 |
| (四) 知识产权保护问题尤为突出 |
8 |
| 三、2006-2012年中国教育电子产品行业竞争格局现状及发展趋势研究 |
7 |
| (一) 细分行业集中度分析 |
. |
| (二) 品牌集中度分析 |
c |
| 2008-2009 nián zhōngguó jiàoyù diànzǐ chǎnpǐn hángyè shìchǎng shēndù tiáo yán jí zhànlüè yánjiū zīxún bàogào |
| (三) 区域集中度分析 |
o |
| (四) 市场份额集中度分析 |
m |
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第三章 中国教育电子产品细分行业市场发展状况研究 |
】 |
第一节 数码学习机 |
电 |
| 一、市场规模分析 |
话 |
| 二、行业特点分析 |
: |
| (一) 环境因素分析 |
4 |
| (二) 市场热点分析 |
0 |
| (三) 存在问题分析 |
0 |
| 三、竞争格局分析 |
6 |
| (一) 供需格局分析 |
1 |
| (二) 市场集中度分析 |
2 |
| (三) 行业集中度分析 |
8 |
| 四、发展趋势分析 |
6 |
| 2008-2009中国教育エレクトロニクス産業市場の深さの研究と戦略的研究とコンサルティング。 |
| (一) 市场规模预测 |
6 |
| (二) 政策变化趋势分析 |
8 |
| (三) 竞争格局趋势分析 |
市 |
| 五、主体企业分析 |
场 |
| (一) 企业整体概况 |
调 |
| (二) 企业综合竞争力分析(SWOT分析法) |
研 |
第二节 电子辞典 |
网 |
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