民办教育行业发展趋势 2008-2010年中国民办教育行业发展态势与投资前景分析报告

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2008-2010年中国民办教育行业发展态势与投资前景分析报告

报告编号:0230693  繁体中文  字号:   下载简版
  • 名 称:2008-2010年中国民办教育行业发展态势与投资前景分析报告
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2008-2010年中国民办教育行业发展态势与投资前景分析报告

内容介绍

  改革开放以来,我国民办教育有了长足的发展。截至2007年底,我国已有各类民办学校11万多所,各类学历在校生2700多万人。2004年全国各级各类民办学校(机构)共有7.85万所,在校生达1769.36万人,比上年增加352.96万人,增长24.92%。其中民办普通、成人高校228所,在校生139.75万人(含独立学院学生);民办其他高等教育机构1187所,注册学生105.33万人。民办普通高中2953所,在校生184.73万人;民办中等职业学校1633所,在校生109.94万人。民办普通初中4219所,在校生315.68万人;民办职业初中24所,在校生1.49万人。民办普通小学6047所,在校生328.32万人。民办幼儿园6.22万所,在校生584.11万人。民办教育在整个教育事业发展中发挥着越来越大的作用。民办普通高等教育在校生139.63万人,占普通高等教育的比例达到10.47%,比上年提高了3.16个百分点;民办普通高中和中职在校生294.68万人,占整个普通高中和中职的比例达到8.21%,比上年提高了1.36个百分点。民办幼儿园在园人数584.11万人,占全国在园幼儿比例为27.98%,比上年提高了4个百分点。

  由于我国各地经济、文化和公立高等教育发展的不平衡和有关政策的差异,形成了民办高等教育发展的非均衡现象。我国民办高等教育出现的四大典型现象就是证明。[4]其一,“西安现象”。万人民办大学颇具规模。2002年,西安拥有西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西安西京学院、西安思源学院五所在校生超过1万人甚至2万人的民办高校,占全国十大万人民办大学的50%。其二,“江西现象”。为经济大省培养和输送技术人才。江西毗邻经济大省广东省,广东省对电子制造与维修、服装设计和加工等方面技术人才的巨大需求,为江西省民办高校提供了良好的发展机遇。其三,“浙江现象”。改制院校和独立学院、民办院校高起点办学。浙江省是我国经济和文化教育比较发达的地区,它依托公立高等教育的雄厚基础和实力,采取改制院校和创办独立学院的办法,高起点创办民办高校,并不断发展壮大。其四,“广东现象”。多元办学体制。在广东,民办高校办学体制包括股份制、独立学院制、校产合作制、以产养学制、集团连锁办学制等多种形式,体现了广东民办高校多渠道筹集办学经费的办学思路。事实上,民办高等教育的这种非均衡发展状况和区域化特征进一步印证了民办高校"以特色求发展"的办学理念。

  《2008-2010年中国民办教育行业发展态势与投资前景分析报告》详尽描述了中国民办教育行业运行的环境,重点研究并预测了其下游行业发展以及对民办教育需求变化的长期和短期趋势。针对当前行业发展面临的机遇与威胁,提出了我们对民办教育行业发展的投资及战略建议。本报告以严谨的内容、翔实的数据、直观的图表帮助民办教育企业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。我们的主要数据来源于国家统计局、国家信息中心、海关总署等业内权威专业研究机构以及我中心的实地调研。本报告整合了多家权威机构的数据资源和专家资源,从众多数据中提炼出了精当、真正有价值的情报,并结合了行业所处的环境,从理论到实践、宏观与微观等多个角度进行研究分析,其结论和观点力求达到前瞻性、实用性和可行性的统一。这是我中心经过市场调查和数据采集后,由专家小组历时一年时间精心制作而成。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局、规避经营和投资风险、制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一,具有重要的参考价值!

第一章 2007-2008年世界主要国家盈利性教育运行基本情况

  第一节 2007-2008年世界营利教育市场概况

    一、营利教育的份额还比较小

    二、教育的营利性地位并未在所有的国家得到确认

    三、营利教育仍然处于争论中但前景较为乐观

  第二节 2007-2008年世界不同国家私立民办教育发展的制度环境

阅读全文:https://www.20087.com/2008-07/R_2008_2010minbanjiaoyufazhantaishiyut942BaoGao.html

  第三节 2007-2008年世界重点教育类企业营利模式分析

    一、学校类上市公司

    二、教育服务类公司

    三、综合类教育公司

  第四节 2008-2010年世界民办教育行业发展趋势分析

第二章 2007-2008年中国民办教育行业发展环境分析

  第一节 2007-2008年中国民办教育发展的市场环境分析

    一、中国教育市场整体供给状况

    二、中国教育市场的需求状况

  第二节 中国民办教育发展的制度环境

    一、中国教育法律法规体系简介

    二、促进中国民办教育发展的制度环境

    三、中国民办教育发展的制度约束及相关突破

  第三节 2007-2008年中国民办教育的发展背景分析与“非营利”定位问题

  第四节 2007-2008年中国民办教育行业发展社会环境分析

第三章 2007-2008年中国民办教育行业发展形势分析

  第一节 2007-2008年中国民办教育概述

    一、中国民办教育的概念

2008-2010, China 's private education industry development trend and investment analysis report

    二、教育产业的结构

    三、中国常用教育类型划分

  第二节 2007-2008年中国民办教育的发展现状分析

    一、中国民办教育地位

    二、中国民办教育的发展速度

    三、中国民办教育的社会认可度

    四、中国民办教育的区域分布分析

  第三节 2007-2008年中国民办教育机构运营特点分析

    一、中国民办教育的主要办学模式分析

    二、中国民办教育机构经营特色和发展思路的分析

第四章 2007-2008年中国民办教育行业供需情况统计分析

  第一节 2007-2008年中国民办教育行业供给分析

    一、发展规模

    二、市场地位

    三、民办教育发展的区域非均衡性

    四、获利情况

  第二节 2007-2008年中国民办教育行业需求分析

    一、民办非高等教育需求旺盛

2008-2010年中國民辦教育行業發展態勢與投資前景分析報告

    二、民办高等教育面临有效需求不足

    三、各级民办教育需求预测

  第三节 2007-2008年中国民办教育行业办学模式分析

    一、民办高等教育分析

    二、民办普通中学发展现状分析

    三、中国民办职业教育发展现状分析

    四、我国民办小学发展现状分析

第五章 2007-2008年中国民办教育行业市场竞争态势分析

  第一节 2007-2008年中国民办教育的竞争优势分析

    一、办学模式多元化

    二、办学理念:服务、创新、创业、以人为本

    三、全新的体制和灵活高效的运行机制

  第二节 2007-2008年中国民办教育的竞争弱势分析

    一、外部条件不成熟

2008-2010 nián zhōngguó mínbàn jiàoyù hángyè fāzhǎn tàishì yǔ tóuzī qiánjǐng fēnxī bàogào

    二、自身存在一定问题

  第三节 2007-2008年中国民办教育发展的机遇分析

  第四节 2007-2008年中国民办教育面临的挑战

第六章 2007-2008年中国民办教育重点城市及民办高校经典案例分析

  第一节 2007-2008年中国民办教育行业重点城市发展现状

    一、北京民办教育发展状况分析

    二、上海民办教育发展状况分析

    三、其他城市民办教育发展状况

  第二节 2007-2008年中国民办高校经典案例分析

    一、北京城市学院

    二、北京吉利大学

    三、河南黄河科技学院

    四、西安翻译学院

    五、广州私立华联学院

    六、仰恩大学

第七章 2007-2008年中国民办教育典型企业财务状况与竞争力分析

  第一节 新东方教育集团

2008-2010 、中国の民間教育産業の開発動向と投資分析レポート

    一、企业基本概况

    二、2007-2008年企业经营与财务状况分析

    三、2007-2008年企业竞争力分析

    四、企业未来发展战略与规划

  第二节 北大青鸟APTECH

    一、企业基本概况

    二、2007-2008年企业经营与财务状况分析

    三、2007-2008年企业竞争力分析

    四、企业未来发展战略与规划

  第三节 巨人教育集团

    一、企业基本概况

    二、2007-2008年企业经营与财务状况分析

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