（1）部委院校发展规模
1）部委院校数统计
2）部委院校分类统计
（2）部委院校区域分布情况
（3）部委院校经费情况
5.3.2 地方院校发展分析
（1）地方院校发展规模
1）地方院校数统计
2）地方院校分类统计
（2）地方院校区域分布情况
（3）地方院校经费情况
5.4 中国公办高等教育发展现状与趋势分析
5.4.1 公办高等教育发展规模
（1）公办高等教育学校数统计
1）公办高等教育学校数统计
2）公办高等教育学校数占比
（2）公办高等教育学校学生数统计
（3）公办高等教育学校师资情况
5.4.2 公办高等教育发展趋势
5.5 中国民办高等教育发展现状与趋势分析
5.5.1 民办高等教育发展规模
（1）民办高等教育学校数统计
1）民办高等教育学校数统计
2）民办高等教育学校数占比
（2）民办高等教育学校学生数统计
5.5.2 民办高等教育结构状况
（1）民办高等教育层次结构
（2）民办高等教育专业结构
（3）民办高等教育区域结构
5.5.3 民办高等教育发展趋势
（1）民办高等教育发展前景分析
（2）民办高等教育的发展趋势
5.6 中国中外合办高等教育发展现状与趋势分析
5.6.1 中外合办高等教育发展规模
（1）中外合作办学机构统计
（2）中外合作办学项目统计
（3）内地与港澳台地区合作办学项目统计
阅读全文：https://www.20087.com/M_QiTa/88/GaoDengJiaoYuShiChangXingQingFenXiYuQuShiYuCe.html
5.6.2 中外合作办学机构和项目分类分析
（1）中外合作办学机构和项目区域分布
（2）中外合作办学机构和项目合作对象的国别和地区
（3）中外合作办学机构和项目合作办学专业
（4）中外合作办学机构和项目合作伙伴
（5）中外合作办学机构和项目合作类型
5.6.3 中外合办高等教育发展前景分析
第六章 中国高等教育行业重点区域发展分析
6.1 高等教育行业区域分布总体情况
6.1.1 高等教育行业区域分布概况
6.1.2 高等教育行业区域发展特点
（1）我国普通高校东、中、西三大区域布局不均衡
（2）国家对东、中、西三大区域普通高等教育投入不均衡
（3）三大区域普通高校占有教育资源不均衡
（4）三大区域普通高等教育的人才培养结果不均衡
6.1.3 高等教育行业区域分布特点形成的原因
（1）经济原因
（2）自然地理环境原因
（3）历史原因
（4）政策原因
6.2 北京市高等教育行业发展分析
6.2.1 北京市高等教育行业发展状况
（1）北京市高等教育行业规模分析
（2）北京市高等教育行业发展特点
（3）北京市高等教育行业结构分析
6.2.2 北京市高等教育子行业分析
（1）普通高等教育发展
（2）成人高等教育发展
（3）民办高等教育发展
6.2.3 北京市高校校办产业发展分析
6.2.4 北京市高校经费情况
6.2.5 北京市高等教育发展趋势
6.3 江苏省高等教育行业发展分析
6.3.1 江苏省高等教育行业发展状况
（1）江苏省高等教育行业规模分析
（2）江苏省高等教育行业发展特点
（3）江苏省高等教育行业结构分析
6.3.2 江苏省高等教育子行业分析
（1）普通高等教育发展
（2）成人高等教育发展
6.3.3 江苏省高校校办产业发展分析
6.3.4 江苏省高校经费情况
6.3.5 江苏省高等教育发展趋势
6.4 广东省高等教育行业发展分析
6.4.1 广东省高等教育行业发展状况
（1）广东省高等教育行业规模分析
（2）广东省高等教育行业发展特点
（3）广东省高等教育行业结构分析
6.4.2 广东省高等教育子行业分析
（1）普通高等教育发展
（2）成人高等教育发展
6.4.3 广东省高校校办产业发展分析
6.4.4 广东省高校经费情况
6.4.5 广东省高等教育发展趋势
6.5 陕西省高等教育行业发展分析
6.5.1 陕西省高等教育行业发展状况
（1）陕西省高等教育行业规模分析
（2）陕西省高等教育行业发展特点
（3）陕西省高等教育行业结构分析
6.5.2 西安市高等教育子行业分析
（1）普通高等教育发展
（2）成人高等教育发展
6.5.3 陕西省高校校办产业发展分析
6.5.4 陕西省高校经费情况
6.5.5 陕西省高等教育发展趋势
第七章 中国重点高等教育学校运营分析
7.1 公办高等教育学校运营分析
7.1.1 清华大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校产业发展
（7）学校发展特色
2025 edition China Higher Education market current situation research and development prospects trend analysis report
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
7.1.2 北京大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校产业发展
（7）学校发展特色
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
7.1.3 复旦大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校发展特色
（7）学校经营优劣势分析
（8）学校最新发展动向
7.1.4 中国科学技术大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校产业发展
（7）学校发展特色
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
7.1.5 南京大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校产业发展
（7）学校发展特色
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
7.2 民办高等教育学校运营分析
7.2.1 江西科技学院
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校产业发展
（7）学校发展特色
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
7.2.2 湖南涉外经济学院
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校发展特色
（7）学校经营优劣势分析
（8）学校最新发展动向
7.2.3 黄河科技学院
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校发展特色
（7）学校经营优劣势分析
（8）学校最新发展动向
7.2.4 仰恩大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
2025年版中國高等教育市場現狀調研與發展前景趨勢分析報告
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校发展特色
（7）学校经营优劣势分析
7.2.5 西安外事学院
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校产业发展
（7）学校发展特色
（8）学校经营优劣势分析
（9）学校最新发展动向
7.3 中外合办高等教育学校运营分析
7.3.1 宁波诺丁汉大学
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校发展特色
（7）学校经营优劣势分析
7.3.2 对外经济贸易大学卓越国际学院
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校颁发证书
（6）学校发展特色
（7）学校经营优劣势分析
7.3.3 同济大学中德学院
（1）学校发展简介
（2）学校师资力量
（3）学校学科建设
（4）学校人才培养
（5）学校科研能力
（6）学校颁发证书
（7）学校发展特色
（8）学校经营优劣势分析
第八章 中-智林-：中国高等教育行业投融资分析
8.1 中国高等教育行业投资分析
8.1.1 高等教育行业投资机遇分析
8.1.2 高等教育行业投资风险分析
（1）高校信贷办学风险分析
（2）高校校办产业投资风险分析
（3）民办高校投资风险分析
8.2 中国高等教育行业融资分析
8.2.1 高等教育行业融资总体概况
8.2.2 高校融资渠道分析
（1）财政经费
（2）银行信贷
（3）社会捐助
（4）项目融资
（5）委托贷款
（6）信托融资
（7）融资租赁
（8）资产置换
（9）科研及服务收入
（10）校办企业及附属事业收益
8.2.3 高等教育行业信贷建议
（1）高等教育行业总体授信原则
（2）高等教育资金用途授信建议
（3）高等教育细分行业授信建议
（4）高等教育不同区域授信建议
图表目录
图表 1：高等教育行业子行业分类
图表 2：2025-2031年我国各季度累计GDP同比增速（单位：%）
图表 3：2025年以来高校毕业生就业统计表（单位：万人，%）
图表 4：2025-2031年中国GDP增速与高校毕业生就业率相关图（单位：%）
图表 5：近年来我国高等教育行业相关重要政策点评
图表 6：2025-2031年我国城镇居民文教娱乐支出水平（单位：元，%）
图表 7：2025-2031年我国农村居民文教娱乐支出水平
2025 nián bǎn zhōngguó gāo děng jiào yù shìchǎng xiànzhuàng diàoyán yǔ fāzhǎn qiántú qūshì fēnxī bàogào
图表 8：2025年中国人均消费性支出情况（单位：元，%）
图表 9：“相互作用大学运动”的重要标志
图表 10：企业型大学的特征
图表 11：2025年世界各国高等教育学费情况（单位：美元，%）
图表 12：2025-2031年美国美国大学评价学费（单位：美元，%）
图表 13：世界高等教育收费经验借鉴总结
图表 14：美国高校的层次划分
图表 15：2025-2031年美国公立高校教育经费来源分析（单位：%）
图表 16：2025-2031年美国私立高校教育经费来源分析（单位：%）
图表 17：2025年美国高校社会捐赠来源分析（单位：%）
图表 18：美国高等教育国际化战略
图表 19：哈佛大学基本信息表
图表 20：哈佛大学研究生院的著名系、部一览
图表 21：哈佛大学科研能力分析
图表 22：哈佛大学发展战略
图表 23：2025-2031年哈佛大学资金来源结构（单位：%）
图表 24：斯坦福大学基本信息表
图表 25：斯坦福大学设置专业（学院）一览
图表 26：2025年斯坦福大学排名靠前学科
图表 27：斯坦福大学运营方式
图表 28：普林斯顿大学基本信息表
图表 29：麻省理工学院基本信息表
图表 30：麻省理工学院学院设置结构
图表 31：麻省理工学院发展战略
图表 32：加利福尼亚大学基本信息表
图表 33：日本现行学制
图表 34：日本高等学校数、各类学校对比（单位：所，%，万人）
图表 35：日本实施创业教育的各类高校数目（单位：所，%）
图表 36：日本高等教育结构体系
图表 37：日本三次高等教育改革
图表 38：东京大学基本信息表
图表 39：2025年东京大学各类教职员工人数（单位：人）
图表 40：东京大学学科设置
图表 41：2025年东京大学本科正规生、进修生、旁听生人数（单位：人）
图表 42：2025年东京大学研究生院正规生、进修生、旁听生人数（单位：人）
图表 43：2025年东京大学本科毕业人数（单位：人）
图表 44：2025年东京大学硕士研究生院毕业人数（单位：人）
图表 45：2025年东京大学博士研究生院毕业人数（单位：人）
图表 46：东京大学研究所情况
图表 47：京都大学基本信息表
图表 48：京都大学学科设置
图表 49：大阪大学基本信息表
图表 50：大阪大学学科设置
图表 51：大阪大学研究所情况
图表 52：早稻田大学基本信息表
图表 53：庆应义塾大学基本信息表
图表 54：庆应义塾大学学科设置
图表 55：2025年英国高等学校规模（单位：所）
图表 56：2025-2031年学年英国高等教育外国留学生所在目的国分布图（单位：%）
图表 57：2025-2031年学年英国不同教学方式留学生人数（单位：人）
图表 58：2025-2031年英国高等院校教学人员（单位：人）
图表 59：英国授课式课程的质量与水平保障
图表 60：英国科研水平评估结果
图表 61：英国高等教育国际化战略
图表 62：牛津大学基本信息表
图表 63：牛津大学教职工人数（单位：人）
图表 64：牛津大学学院设置
图表 65：2025-2031年学年牛津大学外部科研基金收入（单位：千英镑）
图表 66：帝国理工学院基本信息表
图表 67：伦敦大学学院基本信息表
图表 68：白金汉大学基本信息表
图表 69：白金汉大学科研能力分析
图表 70：新加坡高等教育国际化战略
图表 71：新加坡高等教育国际化战略
图表 72：新加坡高等教育对中国的启示
图表 73：新加坡国立大学基本信息表
图表 74：新加坡国立大学学科设置情况
图表 75：新加坡南洋理工大学基本信息表
图表 76：新加坡南洋理工大学特色专业一览
图表 77：2025-2031年我国高等教育行业学校（机构）数统计（单位：所）
图表 78：2025-2031年我国研究生招生人数（单位：万人）
图表 79：2025-2031年我国普通高等教育招生人数（单位：万人）
图表 80：2025-2031年我国成人高等教育招生人数（单位：万人）
图表 81：2025年我国高等教育行业资产情况统计（单位：万平方米，亿册，亿元）
2025年版中国の高等教育市場現状調査と発展見通し傾向分析レポート
图表 82：2025年我国高等教育行业校舍情况统计（单位：万平方米）
图表 83：2025年我国高等教育行业学校产权校舍构成比例（单位：%）
图表 84：2025-2031年高等教育学生数变动情况（单位：万人）
图表 85：2025-2031年每十万人口高等教育平均在校生数（单位：人）
图表 86：2025年我国高等教育学校师资情况统计（总计）（单位：人）
图表 87：2025年我国成人高校学校师资情况统计（单位：人）
图表 88：2025年普通高校师资情况统计（单位：人）
图表 89：2025-2031年我国高等教育毛入学率（单位：%）
图表 90：2025-2031年高等教育院校师资情况（单位：万人，%）
图表 91：2025-2031年我国高等教育生均经费统计（单位：元，%）
图表 92：我国高等教育经费构成（单位：%）
图表 93：2025-2031年城镇居民人均可支配收入（单位：元）
图表 94：2025-2031年农村居民人均纯收入（单位：元）
图表 95：2025年以来市场职业供求总体变化（单位：%）
图表 96：2025年我国按产业分组就业需求人数（单位：人次，%）
图表 97：2025年以来按产业分组就业需求比重变化（单位：%）
图表 98：2025年我国按行业分组就业需求情况（表）（单位：人次，%）
图表 99：2025年以来我国部分行业就业需求比重变化（单位：%）
图表 100：2025年我国按用人单位性质分组的就业需求情况（单位：人次，%）
图表 101：2025年按求职人员类别分组的就业需求情况（单位：人次，%）
图表 102：2025年以来部分求职人员就业需求比重变化（单位：%）
图表 103：2025年我国不同文化程度的劳动力供求人数（单位：人次，%）
图表 104：2025年以来分文化程度供求变化（单位：%）
图表 105：2025年我国按年龄分组的供求人数（单位：人次，%）
图表 106：2025年以来分年龄供求变化（单位：%）
图表 107：2025年我国高等教育行业市场结构（单位：所）
图表 108：“985工程”（一期）高校的教育部经费情况（单位：亿元）
图表 109：我国普通高等学校教育经费排名前二十的院校情况（单位：亿元）
图表 110：2025-2031年我国城镇居民文教娱乐支出水平（单位：元，%）
图表 111：2025年各层次城镇居民家庭人均教育文化娱乐服务支出统计表（单位：元）
图表 112：2025年前十地区城镇居民家庭人均教育文化娱乐服务支出统计表（单位：元）
图表 113：2025-2031年我国农村居民文教娱乐支出水平（单位：元，%）
图表 114：2025年各层次农村居民家庭人均文教娱乐用品及服务支出统计表（单位：元）
图表 115：2025年各省市农村居民家庭人均文教娱乐用品及服务支出统计表（单位：元）
图表 116：高等教育投资净现值计算模型
图表 117：高等教育投资内部收益率计算模型（当家庭投资四年本科教育的净现值NPV=0）
图表 118：家庭高等教育投资模型
图表 119：美国教育信息化发展现状分析（单位：%）
图表 120：美国教育信息化主要改进方面
略……
京公网安备 11010802027459号