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五、促进民办职业教育发展若干政策建议
第八章 中国农村职业教育的发展
第一节 农村职业教育概述
一、农村职业教育的概念
二、农村职业教育的体系
三、农村职业教育的作用
四、农村职业教育的特点
第二节 发展农村职业教育的必要性
一、农业劳动力短缺
二、培养新型农民
三、补偿教育机制
第三节 农村职业教育对建设社会主义新农村的意义
一、促进农民增加收入
二、解决升学就业压力
三、转移农村剩余劳动力
第四节 中国农村职业教育发展的探索模式
一、上海综合高中模式
二、苏南企业办学模式
阅读全文：https://www.20087.com/M_QiTa/16/ZhiYeJiaoYuShiChangXingQingFenXiYuQuShiYuCe.html
三、海南“三段式”职教模式
四、广西免费职教试点模式
五、辽宁义务职教试点模式
六、天津工学结合职教模式
第五节 中国农村职业教育政策发展分析
一、农村职业教育政策回顾
二、农村职业教育政策分析
三、农村职教发展政策疏漏
四、农村职教政策创新取向
第六节 中国农村职业教育利益均衡分析
一、农村职业教育新内涵
二、主要利益非均衡问题
三、构建利益均衡体系
第七节 中国农村职业教育发展存在的问题
一、农村职业教育发展存在的问题
二、新时期农村职业教育面临困境
三、农村职业教育办学模式问题
第八节 中国农村职业教育发展的对策分析
一、改变农村职教弱势地位的对策
二、农村职教发展要走多元化道路
三、发展农村职业教育的改革措施
四、职业教育应推动农业科技创新
五、促进农村职教创新发展的策略
六、农村职教办学模式的改革路径
第九章 中国职业教育办学体制、师资现状及课程模式的分析
第一节 职业教育办学主体
一、公办职业学校
二、民办职业学校
三、股份制职业学校
四、中外合资（合作）职业学校
第二节 职业教育办学形式
一、学校内部资产市场化运作
二、公立职业院校局部运作市场化
三、联合办学
四、跨区域合作办学
五、国有民办职业学校
2025 edition China Vocational Education industry in-depth research and development trend analysis report
六、民办公助职业学校
七、集团化办学
第三节 职业教育集团化办学分析
一、国外集团化办学经验借鉴
二、中国集团化办学发展状况
三、职业教育集团化办学壁垒
四、职教集团化办学发展困境
五、职教集团化办学发展对策
六、职教集团化办学发展规划
第四节 现代职业教育校企合作的基本类型
一、学校主体式校企合作
二、企业主体式校企合作
三、共同主体式校企合作
第五节 职业教育的新型发展模式
一、院校对接区域
二、城市对接乡镇
三、中职对接高职
四、专业对接产业
第六节 职业教育师资发展情况
一、职业教育师资情况
二、师资政策引导
三、现有师资培养
四、未来师资培养
五、“双师制”队伍建设
第七节 职业教育课程模式现状与对策
一、传统“学科课程”模式
二、现时“能力本位”模式
三、“素质项目”课程开发
四、系统化课程设计与案例
第十章 中国职业教育投资分析
第一节 投资环境
一、职业教育投资主体判定
二、职业教育投资政策环境
2025年版中國職業教育行業深度調研及發展趨勢分析報告
三、民办职业教育投资政策
四、民办职教市场投资潜力
第二节 投资情况
一、在线职业教育投资动态
二、民办教育投资机遇分析
三、外资关注职业教育市场
四、外资投资职教市场顾虑
第三节 职业教育有效投资模式
一、实训基地共建
二、“引企入校”模式
三、“引校入企”模式
第四节 高等职业教育投资收益风险分析
一、高等职业教育投资简述
二、高等职业教育投资风险
三、个人投资高职教育风险
四、个人投资风险产生原因
第五节 中国民办教育风险投资的发展分析
一、民办教育风险投资产生原因
二、民办教育风险投资进入特点
三、民办教育风险投资利弊分析
四、民办教育风险投资监管措施
第六节 中国民办高职教育投资的基本特点
一、民办高职教育办学经费自筹性
二、民办高职教育投资的非营利性
三、民办高职教育投资收益滞后性
四、民办高等职业教育投资风险性
五、民办高职教育投资高额性和连续性
第七节 私募基金介入职业教育投资的可行性浅析
一、私募基金主要特征
二、私募基金发展情况
三、职业教育投资潜力
四、介入职业教育路径
五、制约发展主要因素
第八节 中国职业教育投资公平性的缺失及制度创新
一、教育资源配置公平性缺失
2025 nián bǎn zhōngguó zhí yè jiào yù hángyè shēndù diàoyán jí fāzhǎn qūshì fēnxī bàogào
二、职业教育观念阐释与变革
三、职业教育制度创新角色定位
第十一章 职业教育行业的前景趋势分析
第一节 中国职业教育发展的前景展望
一、中国职业教育发展空间
二、中国职业教育前景光明
三、在线职业教育发展潜力
四、中国职业教育发展规划
第二节 职业教育的发展趋势
一、能力取向趋势
二、结构高移趋势
三、学习终身化趋势
四、体系开放互通趋势
五、合作与交流国际化趋势
六、技术、教育与就业协同化趋势
第三节 [中智~林~]未来中国职业教育发展政策导向
一、鼓励扶持民办职业教育
二、优化招生计划结构政策
三、完善推广弹性学习制度
四、完善农村人才培训制度
五、完善奖助学金及贷款政策
附录
附录一：《中华人民共和国职业教育法》
附录二：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
附录三：《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》
附录四：《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（征求意见稿）
附录五：《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》
图表目录
图表 1 2020-2025年国家全员劳动生产率
图表 2 2020-2025年城镇新增就业人数
图表 3 2020-2025年世界中等职业技术学校全日制在校生占整个中等教育阶段学生比例
图表 4 澳大利亚职业技术教育与培训的办学主体
图表 5 澳大利亚职业技术教育与培训资格体系的构成
图表 6 2020-2025年中国互联网职业教育市场规模及预测
图表 7 2025-2031年中国移动互联网职业教育市场活跃用户规模
2025年版中国の職業教育業界深層調査と発展傾向分析レポート
图表 8 2025年中国互联网教育各细分市场份额
图表 9 2025年中国互联网职业教育各细分市场份额
图表 10 2020-2025年中国互联网职业教育市场融资情况
图表 11 2020-2025年中国互联网职业教育市场融资轮次分布
图表 12 2020-2025年中国高等职业院校在校生数
图表 13 教育消费者的顾客满意度
图表 14 2020-2025年民办中职招生及院校情况
图表 15 农村职业教育利益相关者结构图
图表 16 受教育者与学校之间的利益关系
图表 17 受教育者与企业之间的利益关系
图表 18 受教育者与政府之间的利益关系
图表 19 学校与企业之间的利益关系
图表 20 学校与政府之间的利益关系
图表 21 政府与企业之间的利益关系
图表 22 2025年职业院校兼职教师占专业教师比例
图表 23 现代职业教育体系建设量化目标
图表 24 教育体系基本框架示意图
图表 25 经济和社会重点领域与技术技能人才培养
图表 26 高等职业教育创新发展行动计划任务一览表
图表 27 高等职业教育创新发展行动计划项目一览表
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