中国区域人才行业全面调研与发展趋势报告（2025-2031年）

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　　　　6.2.3 高职质量和区域经济水平

　　6.3 中国高等职业教育发展情况

　　　　6.3.1 高职院校建设总况

　　　　6.3.2 高职学生发展现状

　　　　6.3.3 高职专业布局情况

　　　　6.3.4 高职项目建设情况

　　　　6.3.5 技术人员培训成果

　　　　6.3.6 高职院校人才培养定位

　　6.4 区域高等职业教育发展情况

　　　　6.4.1 区域职业教育发展现状

　　　　6.4.2 职教教学改革成果情况

　　　　6.4.3 职称与职业资格改革状况

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　　　　6.4.4 区域职教体系特征分析

　　6.5 我国区域职业教育发展存在问题

　　　　6.5.1 职教培训体系问题分析

　　　　6.5.2 职教体系建设重点问题

　　　　6.5.3 国际化发展存在问题

　　　　6.5.4 动力机制问题分析

　　6.6 发达国家职业教育人才培养经验

　　　　6.6.1 美国

　　　　6.6.2 德国

　　　　6.6.3 日本

第七章 高等职业教育典型省市发展分析

　　7.1 广东省高职教育建设情况及案例分析

　　　　7.1.1 广东省高职教育建设现状

　　　　7.1.2 广东省高职教育政策分析

　　　　7.1.3 广东省高职教育发展及案例

　　7.2 福建省高职教育建设情况及案例分析

　　　　7.2.1 福建省高等职业教育建设现状

　　　　7.2.2 福建省职业教育重点建设项目

　　　　7.2.3 福建省高职教育措施及案例

　　7.3 江苏省高职教育建设情况及案例分析

　　　　7.3.1 江苏省高职教育发展现状

　　　　7.3.2 江苏省高职教育政策分析

　　　　7.3.3 江苏省高职教育建设及案例

　　7.4 重庆市高职教育建设情况及案例分析

Comprehensive Survey and Development Trend Report of China's Regional Talent Industry (2025-2031)

　　　　7.4.1 重庆市高职教育发展现状

　　　　7.4.2 重庆市高职教育政策分析

　　　　7.4.3 重庆市高职教育建设及案例

　　7.5 其他省市高职教育建设情况及案例分析

　　　　7.5.1 上海市高职教育建设措施

　　　　7.5.2 江西省高职教育建设案例

　　　　7.5.3 湖南省高职教育建设分析

第八章 德国“双元制”职业教育模式应用分析

　　8.1 “双元制”基本介绍

　　　　8.1.1 “双元制”概念

　　　　8.1.2 “双元制”内涵

　　　　8.1.3 “双元制”特点

　　8.2 江苏太仓中德工业园“双元制”应用分析

　　　　8.2.1 工业园区发展现状

　　　　8.2.2 “双元制”项目开发

　　　　8.2.3 “双元制”项目成果

　　　　8.2.4 政府支持措施经验

　　8.3 济南中德“双元制”职业教育项目

　　　　8.3.1 项目概况介绍

　　　　8.3.2 项目模式内涵

　　　　8.3.3 项目专业建设标准

　　　　8.3.4 项目本土化成效

　　8.4 “双元制”职业教育发展启示

　　　　8.4.1 专业设置突出导向性

中國區域人才行業全面調研與發展趨勢報告（2025-2031年）

　　　　8.4.2 建立多元主体组织机制

　　　　8.4.3 建立申报和评估机制

　　　　8.4.4 建立专业动态调整机制

　　　　8.4.5 建立职业教育网络平台

第九章 中^智^林^　区域人力资本建设发展对策建议

　　9.1 地方政府人才政策优化分析

　　　　9.1.1 构建引才社会环境

　　　　9.1.2 明确引才政策目标

　　　　9.1.3 完善系统引才规划

　　　　9.1.4 优化引才服务体系

　　　　9.1.5 拓展引才宣传渠道

　　9.2 区域战略人力资源开发对策分析

　　　　9.2.1 规划原则方法

　　　　9.2.2 区域战略人力资源

　　　　9.2.3 智力仓库建设分析

　　　　9.2.4 实施途径分析

　　　　9.2.5 构建区域资源集群

　　9.3 促进高职教育发展对策建议

　　　　9.3.1 政府定位策略

　　　　9.3.2 财政扶持策略

　　　　9.3.3 法规建设策略

　　　　9.3.4 体制改革策略

　　　　9.3.5 专业建设策略

图表目录

Zhōngguó qū yù rén cái hángyè quánmiàn diàoyán yǔ fāzhǎn qūshì bàogào (2025-2031 nián)

　　图表 2025-2031年主要工业增加值平均增速

　　图表 2025-2031年主要工业品产量平均增速

　　图表 各国制造业增加值占GDP比重

　　图表 2025年美国制造业各子行业增加值比重

　　图表 2025年日本制造业各子行业增加值比重

　　图表 2025年中国制造业各子行业利润总额比重

　　图表 2025年生产制造及有关人员需求情况

　　图表 2025年专业技术人员需求情况

　　图表 2025年全国R&D研究人员区域分布

　　图表 2025年全国各地方R&D研究人员总量

　　图表 2025-2031年各地区R&D人员增量

　　图表 智能制造标准体系结构图

　　图表 制造业十大重点领域人才需求预测

　　图表 区域经济增长与区域战略人力资源管理作用关系

　　图表 2025年城市间的人才流动量示意

　　图表 20个最富人才流动性城市的流入流出比

　　图表 九大城市群省际人才流动主要来源地

　　图表 2025-2031年全国薪酬福利差异指数（按地区分类）

　　图表 薪酬福利水平城市排名TOP15

　　图表 2025-2031年非一线城市薪酬指数排名

　　图表 行业人才流动量排名

　　图表 2025-2031年岗位空缺与求职人数比率变化趋势

　　图表 中、德、英三国职业教育产教融合比较

　　图表 2025年中国高等职业教育、普通本科教育规模对比

中国の地域人材産業の包括的な調査と発展傾向報告書（2025年ー2031年）

　　图表 高职院校校企合作概况

　　图表 2025年全国高职院校基本指标情况

　　图表 2025年全国高职院校分大类在校生规模

　　图表 2025年全国高职院校在校生规模前十的专业情况

　　图表 2025年高职院校经费收入概况

　　图表 2025年地区普通本专科学生情况

　　图表 东、中、西地区获奖数量和等级分布情况

　　图表 2025年广东省高职院校开设专业结构

　　图表 广州市牵头成立的首批产业学院

　　图表 2025年福建省高等职业院校专业布点数居前六的专业大类分布情况

　　图表 福建省参与多元投资主体职教集团培育建设项目情况

　　图表 重庆市高职院校开设专业排名

　　略……

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