| 三、质量与品牌战略 |
| 四、管理制胜战略 |
| 五、国际化教育战略 |
第二节 新东方 |
| 一、机构发展概况 |
| 二、年度经营情况 |
| 三、优劣势分析 |
| 阅读全文：https://www.20087.com/2008-04/R_2008jiaoyuyupeixunshichangyanjiujifaBaoGao.html |
| 四、发展战略 |
第二节 途锦集团 |
| 一、机构发展概况 |
| 二、经营发展情况 |
| 三、发展战略 |
第三节 华尔街英语 |
| 一、机构发展概 |
| 二、年度经营情况 |
| 三、优劣势分析 |
| 四、发展战略 |
第四节 北大青鸟 |
| 一、机构发展概况 |
| 二、年度经营与盈利情况 |
| 三、优劣势分析 |
| 四、发展战略 |
| 2008 education and training, market research and trend reports |
第五节 浙江万里教育集团 |
| 一、机构发展概况 |
| 二、经营模式情况 |
| 三、优劣势分析 |
| 四、发展战略 |
第六节 新华教育集团 |
| 一、机构发展概况 |
| 二、发展历程 |
| 三、新华教育集团企业分布分析 |
| 四、发展战略 |
第六章 区域教育与培训市场分析 |
第一节 北京 |
| 一、教育发展概况 |
| 二、培训市场情况 |
第二节 深圳 |
| 2008年中國教育與培訓市場研究及發展趨勢報告 |
| 一、教育发展概况 |
| 二、培训市场情况 |
第三节 上海 |
| 一、教育发展概况 |
| 二、培训市场情况 |
第四节 重庆 |
| 一、教育发展概况 |
| 二、培训市场情况 |
第七章 国际教育产业比较与借鉴 |
第一节 行业管理体制 |
| 一、国外教育行业投资体制分析 |
| 二、日本教育产业管理体制与运作模式 |
| 2008 nián zhōngguó jiàoyù yǔ péixùn shìchǎng yánjiū jí fāzhǎn qūshì bàogào |
| 三、中国澳门与印度地区的私人办学与公立教育私营化 |
| 四、美国私立学校管理体制与运作模式分析 |
第二节 NIIT和ACCP分析比较 |
| 一、背景比较 |
| 二、在中国的办学模式比较 |
| 三、课程特点比较 |
| 四、课程更新模式比较 |
| 五、教学方法比较 |
第三节 技术水平 |
| 一、进一步加快教育信息化基础设施建设 |
| 二、启动省级教育信息资源系统建设工程 |
| 三、大力开展各种网络应用，提高教育信息化总体效益 |
| 四、努力造就一支高素质的信息化人才队伍 |
| 五、建立多元化投入体制，为教育信息化建设提供资金保证 |
| 2008教育·研修、市場調査やトレンドレポート |
| 六、引入市场竞争机制，加强教学软件、课件及教育信息资源建设 |
第四节 教育发展模式 |
| 一、两种发展模式 |
| 二、世界各国发展模式概述 |
| 三、借鉴意义 |
第四节 (中^智^林)机构运作 |
| 一、教育的产业属性得到肯定和企业集团组织形式的成功启示：教育集团的产生与发展 |
| 二、加盟与派生：教育集团形成与拓展的两种途径 |
| 三、教育与培训：教育集团的主营业务 |
| 四、机制与战略：教育集团成功经营要素分析 |
略……
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