（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.3 中国人民大学网络教育学院
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.4 对外经济贸易大学远程教育学院
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（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.5 东北财经大学网络教育学院
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.6 北京大学继续教育学院
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.7 国家开放大学
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.8 西南财经大学网络教育学院
2025-2031 China Online Education industry development comprehensive research and future trend forecast report
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.9 华东师范大学网络教育学院
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
6.2.10 武汉大学网络教育学院
（1）网络教育学院简介
（2）网络教育教学模式
（3）网络教育招生层次及专业
（4）网络教育学制与学历
（5）网络教育课程设置
（6）网络教育收费情况
（7）网络教育管理系统
第七章 中国主要网络教育企业经营分析
7.1 网络教育企业总体经营状况
7.2 主要网络教育企业经营分析
7.2.1 中国网络教育集团有限公司
（1）企业发展简况分析
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
7.2.2 新东方教育科技（集团）有限公司
（1）企业发展简况分析
2025-2031年中國網絡教育行業發展全面調研與未來趨勢預測報告
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
7.2.3 正保远程教育集团
（1）企业发展简况分析
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
7.2.4 弘成教育集团
（1）企业发展简况分析
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
7.2.5 双威教育集团
（1）企业发展简况分析
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
7.2.6 上海时代光华教育发展有限公司
（1）企业发展简况分析
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
7.2.7 环球天下教育科技集团
（1）企业发展简况分析
（2）企业经营情况分析
（3）企业经营优劣势分析
第八章 中-智-林-：中国网络教育行业投资兼并分析
8.1 网络教育行业投资特性分析
8.1.1 网络教育行业进入壁垒分析
8.1.2 网络教育行业盈利模式分析
8.1.3 网络教育行业盈利因素分析
8.2 网络教育行业投资分析
2025-2031 nián zhōngguó wǎng luò jiào yù hángyè fāzhǎn quánmiàn diàoyán yǔ wèilái qūshì yùcè bàogào
8.2.1 中国创投市场教育行业投资规模分析
8.2.2 网络教育行业投资兼并与收购分析
8.2.3 网络教育行业投资兼并scp分析
8.2.4 网络教育行业ipo分析
8.3 网络教育行业投资机会与风险分析
8.3.1 网络教育行业投资机会分析
8.3.2 网络教育行业投资前景分析
8.4 中国网络教育市场投资建议
8.4.1 网络教育行业投资价值评估分析
（1）市场增长率评估
（2）市场规模评估
（3）平均毛利率评估
8.4.2 网络教育行业投资方向选择
（1）幼儿网络教育
（2）中小学网络教育
（3）职业认证网络教育
（4）企业e-learning
（5）其它教育服务类
8.4.3 网络教育行业投资建议
图表目录
图表 1：网络教育市场分类
图表 2：远程教育阶段分析
图表 3：网络教育与成1人教育、自考的比较
图表 4：网络教育特色分析
图表 5：2020-2025年中国网民规模与普及率（单位：万人，%）
图表 6：中国网民职业结构图（单位：%）
图表 7：2020-2025年我国gdp增长趋势（单位：亿元，%）
图表 8：2020-2025年我国财政收入变化趋势（单位：亿元，%）
图表 9：我国学校数量（单位：所）
图表 10：我国教职工数量（单位：万人）
图表 11：我国专任教师数量（单位：万人）
2025-2031年中国のオンライン教育業界発展全面調査と将来傾向予測レポート
图表 12：2020-2025年我国城镇居民文教娱乐支出水平（单位：元，%）
图表 13：“教学系统”专利申请人分析（单位：%）
图表 14：“教学系统”专利技术构成分析（单位：%）
图表 15：国际网络教育技术标准汇总
图表 16：全球网络教育市场规模（单位：亿美元）
图表 17：全球十所开放和远程教育机构
图表 18：美国开办---课程的高等院校全部注册学生和注册在线学生比较表（单位：人，%）
图表 19：2020-2025年美国网络教育市场规模（单位：亿美元，%）
图表 20：2020-2025年中小学网络教育市场vc/pe投资金额（单位：百万美元，%）
图表 21：2025-2031年中小学网络教育市场容量预测（单位：亿元，%）
图表 22：近年我国高等教育行业学校（机构）数统计（单位：所）
图表 23：近年高等教育学生数情况（单位：万人）
图表 24：2025-2031年高等网络教育市场规模预测（单位：亿元，%）
图表 25：职业与认证培训网络教育产业竞争模型分析
图表 26：北京师范大学继续教育与教师培训学院课程设置表
图表 27：北京师范大学继续教育与教师培训学院教育收费情况
图表 28：北京师范大学继续教育与教师培训学院机构设置
图表 29：北京外国语大学网络教育学院课程设置表
图表 30：北京外国语大学网络教育学院收费情况
略……
京公网安备 11010802027459号