中国市场调研网 > > 2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告 电话:

2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告

中国市场调研网 点击人/次 2016年2月5日
报告名称: 2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告 
报告编号: 1651759
完成日期: 2016年2月
报告价格: 纸质版:8500元 电子版:8800元 纸质+电子版:9000元
优 惠 价: 7920 元
咨询订购:
Email咨询:

2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告 内容介绍:

  2014年我国教育信息化投入达到5719亿元,较2013同期增长17.2%。
  2009-2014年我国教育信息化投入及增长情况(单位:亿元)
  中国市场调研网发布的2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告认为,教育信息化建设目标可以概括为"三通两平台",即宽带网络校校通、教学资源班班通、网络学习空间人人通和数字教育资源公共服务平台、教育管理信息系统平台。按照教育部《教育规划纲要》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的政策指引,推动信息技术与高等教育深度融合,创新人才培养模式,实现教育信息化可持续发展是教育业未来十年的发展方向。为了落实相关政策,2012年11月教育部公布了第一批教育信息化试点单位名单,其中56个地区教育部门或政府部门成为区域信息化试点单位,360余所中小学、170余所职业院校成为信息化试点单位,70余所高校成为本科院校信息化试点单位,30家单位成为专项试点信息化试点单位,32家单位成为国家数字教育资源公共服务平台规模化应用专项试点。 在2013年我国教育信息化市场规模达1959亿元,2014年市场规模达2139亿元,同比增长10%.
  目前我国教育行业信息化相关部门和主管已经深刻意识到国内以前的教育信息化建设缺乏统一标准和统一规划,进而在造成很多不必要的资源浪费和粗放型管理,并开始尝试研究制定各类以统一化、规范化、集约化为重点的顶层设计,并将在未来三年内陆续进入执行阶段。随着云计算、移动互联网、物联网等新技术新应用的发展,教育行业信息化也将呈现出与之相匹配的新业态,随着无线局域网成为教育行业网络建设的新重点,移动互联将逐渐与教育信息化接轨,如电子书包、智慧教育、数字化校园等项目的重要性将会在未来的建设过程中进一步凸显。
  我国的教育信息化还处于起步阶段,教育发达的国家,信息化教育已经取得了突飞猛进的发展。教育信息化的目的是为了推动教育现代化,全面革新传统教育方式,以提高教学的交互性和授课效率,培养学生独立思考和实践创新能力。教育信息化已经成为教育领域内一个最大的趋势,目前我国的教育信息化正在面临挑战为三个方面:第一,信息技术与教育教学融合不足;第二,教育教学资源建设有待加强;第三,教育均衡问题没有根本解决。在教育信息化发展的浪潮中,最不可缺少的就是相关企业的高度参与,解决方案也有赖行业巨头的鼎力创新。
  2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告对我国教育信息化行业现状、发展变化、竞争格局等情况进行深入的调研分析,并对未来教育信息化市场发展动向作了详尽阐述,还根据教育信息化行 业的发展轨迹对教育信息化行业未来发展前景作了审慎的判断,为教育信息化产业投资者寻找新的投资亮点。
  2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告最后阐明教育信息化行业的投资空间,指明投资方向,提出研究者的战略建议,以供投资决策者参考。
  中国市场调研网发布的《2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告》是相关教育信息化企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解教育信息化行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。

第一章 中国教育信息化背景分析

  1.1 教育信息化概述

    1.1.1 教育信息化定义
    1.1.2 教育信息化目的
    1.1.3 教育信息化内容

  1.2 教育信息化价值链分析

    1.2.1 价值链分析
    1.2.2 学生/用户
    1.2.3 教学实施者
    1.2.4 教学组织者
    1.2.5 专业开发商
    1.2.6 政府管理部门

  1.3 教育信息化PEST分析

    1.3.1 政策环境(P)
      (1)教育信息化主管部门
      (2)教育信息化行业政策
      (3)教育信息化行业标准
    1.3.2 经济环境(E)
      (1)国民经济运行情况
      (2)教育投入与GDP增长
    1.3.3 社会环境(S)
      (1)教育行业发展现状
      (2)互联网络发展现状
    1.3.4 技术环境(T)
      (1)教育信息化技术应用
      1)校园网建设
      2)多媒体课件制作技术的应用
      3)基于Internet的网上教育的实现
      4)数字化技术的飞速发展
      5)城域教育网的建设正在发展
      (2)行业专利情况分析
      1)行业专利公开数量分析
      2)行业专利申请人分析
      3)行业专利技术构成分析

第二章 国外教育信息化发展及经验总结

  2.1 美国教育信息化发展

    2.1.1 教育信息化发展进程
    2.1.2 教育信息化发展现状
    2.1.3 教育信息化问题与展望

  2.2 英国教育信息化发展

    2.2.1 教育信息化发展进程
    2.2.2 教育信息化现状分析
    2.2.3 教育信息化问题与展望

  2.3 法国教育信息化发展

    2.3.1 教育信息化发展进程
    2.3.2 教育信息化发展现状
    2.3.3 教育信息化的发展展望

  2.4 德国教育信息化发展

    2.4.1 教育信息化发展进程
    2.4.2 教育信息化发展现状
    2.4.3 教育信息化问题与展望

  2.5 加拿大教育信息化发展

    2.5.1 教育信息化发展进程
    2.5.2 教育信息化发展现状
    2.5.3 教育信息化问题与展望

  2.6 香港教育信息化发展

    2.6.1 教育信息化发展进程
    2.6.2 教育信息化发展现状
    2.6.3 教育信息化问题与展望

  2.7 台湾教育信息化发展

    2.7.1 教育信息化发展进程
    2.7.2 教育信息化发展现状
    2.7.3 教育信息化发展展望

  2.8 韩国教育信息化发展

    2.8.1 教育信息化发展进程
    2.8.2 教育信息化发展现状
    2.8.3 教育信息化发展问题与展望

  2.9 2.新加坡教育信息化发展

    2.9.1 教育信息化发展进程
    2.9.2 教育信息化发展现状
    2.9.3 教育信息化发展展望

  2.10 日本教育信息化发展

    2.10.1 教育信息化发展进程
    2.10.2 教育信息化发展现状
    2.10.3 教育信息化发展展望

  2.11 国外教育信息化经验总结

    2.11.1 政府引导推动
    2.11.2 集成社会资源构建资源库
    2.11.3 建设全民学习的开放平
    2.11.4 提高教师信息技术能力

第三章 中国教育信息化投资与进展情况分析

  3.1 中国教育IT投资情况分析

    3.1.1 教育经费投入
    3.1.2 教育IT投资情况分析
      (1)教育IT投资规模分析
      (2)教育IT投资产品结构
      (3)教育IT投资区域结构
      (4)教育IT投资重点领域

  3.2 中国教育信息化进展情况分析

    3.2.1 教育信息化发展历程
    3.2.2 教育信息化进展情况
    3.2.3 教育信息化当前特征
    3.2.4 教育信息化主要问题

  3.3 中国教育信息化重点工程分析

    3.3.1 “211工程”
    3.3.2 “985工程”
    3.3.3 “农村中小学远程教育工程”
    3.3.4 “西部大学校园计算机网络建设工程”
    3.3.5 “校校通”工程

第四章 中国教育信息化建设与应用情况分析

  4.1 教育信息基础设施建设现状分析

    4.1.1 教育信息基础设施建设内容
    4.1.2 教育信息基础设施建设现状
    4.1.3 教育信息网络建设情况分析
      (1)大学校园网(大学城)建设
      1)校园网定义与功能介绍
      2)校园网建设思路与规划
      3)校园网建设与运营模式
      4)校园网总体建设情况调查
      5)校园网IPv6技术升级情况
      6)无线校园网建设分析
      7)校园网建设中存在的问题及对策
      (2)“校校通”工程建设情况分析
      (3)教育骨干网建设情况分析
      (4)教育城域网建设情况分析

  4.2 数字化教学资源的开发与建设情况

    4.2.1 数字化教学资源建设历程
    4.2.2 数字化教学资源建设途径
      (1)精品课程建设
      (2)图书馆信息资源数字化
      (3)专业人员开发数字化教学资源
    4.2.3 数字化教学资源平台建设
      (1)不同建设主体平台特点
      (2)不同分布形式平台特点
    4.2.4 数字化教学资源共享体系建设
    4.2.5 数字化教学资源开发主要问题

  4.3 网络化教学发展现状与趋势分析

    4.3.1 网络化教学的定义
    4.3.2 网络化教学发展历程回顾
    4.3.3 网络化教学的特点
    4.3.4 网络化教学发展现状分析
      (1)教育机构网络化教学情况
      (2)网络化教学行业市场规模
      (3)网络化教学用户规模分析
      (4)网络化教学存在的主要问题
    4.3.5 网络化教学细分市场分析
      (1)同步式网络教育发展分析
      (2)课外活动类网上学校发展分析
      (3)学历类高等教育网校发展分析
      (4)职业技术培训类网校发展分析
    4.3.6 网络化教学发展趋势展望
    4.3.7 网络化教学趋势预测分析

  4.4 多媒体教学开展现状与趋势分析

    4.4.1 多媒体教学的优势分析
    4.4.2 多媒体教学开展现状分析
    4.4.3 多媒体教学主要问题分析
    4.4.4 多媒体教学发展趋势展望

  4.5 数字校园建设现状与趋势分析

    4.5.1 数字校园概念
    4.5.2 数字校园体系结构分析
    4.5.3 数字校园建设需求分析
    4.5.4 数字校园建设阶段分析
    4.5.5 数字校园的规划与设计
    4.5.6 数字校园建设模式分析
      (1)数字校园建设模式分析
      1)自主开发模式
      2)外包模式(供应商提供模式)
      3)混合模式(合作开发模式)
      4)租赁模式
      (2)数字校园建设模式利弊评价
    4.5.7 数字校园部署模式分析
      (1)数字校园部署模式分析
      (2)数字校园部署模式利弊分析
      (3)数字校园部署模式利弊评价
    4.5.8 智慧校园建设现状与趋势
      (1)智慧校园的内涵
      (2)智慧校园建设目标与意义
      (3)智慧校园建设主要内容
      (4)智慧校园应用系统平台构建
      (5)智慧校园建设现状分析
      (6)智慧校园建设案例分析
      (7)我国智慧校园发展展望

第五章 中国各阶段教育信息化情况调研分析

  5.1 基础教育信息化情况调研

    5.1.1 基础教育信息化建设概览
    5.1.2 基础教育信息化情况调研
      (1)教育信息基础设施建设情况
      1)基础设施建设资金投入
      2)基础设施建设现状调研
      3)教育信息资源建设情况
      (2)学生信息技术教育情况
      1)信息技术课程开设情况
      2)学生信息技术水平现状
      3)信息技术与课程整合情况
      4)教育信息技术应用的问题
Development of research and development trend analysis report Chinese education information industry in 2015
      (3)教师信息技术水平与培训状况
      (4)教育信息化调研的结论
    5.1.3 基础教育信息化趋势展望
    5.1.4 基础教育信息化面临的挑战

  5.2 高等教育信息化情况调研

    5.2.1 高等教育信息化调研的背景
    5.2.2 调研对象、方法及问卷设计
    5.2.3 调研实施与数据收集
    5.2.4 调研数据分析
    5.2.5 调研结论

  5.3 职业教育信息化情况调研

    5.3.1 职业教育信息化建设概览
    5.3.2 职业教育信息化情况调研
      (1)调研的背景
      (2)调研的内容
      (3)调研的结论
    5.3.3 职业教育信息化建设趋势

第六章 中国重点省市教育信息化投资规划

  6.1 北京市教育信息化投资规划

    6.1.1 北京市教育事业发展现状
    6.1.2 北京市教育信息化政策环境
    6.1.3 北京市教育信息化建设现状
    6.1.4 北京市教育信息化投资规划

  6.2 上海市教育信息化投资规划

    6.2.1 上海市教育事业发展现状
    6.2.2 上海市教育信息化政策环境
    6.2.3 上海市教育信息化建设现状
    6.2.4 上海市教育信息化投资规划

  6.3 浙江省教育信息化投资规划

    6.3.1 浙江省教育事业发展现状
    6.3.2 浙江省教育信息化政策环境
    6.3.3 浙江省教育信息化建设现状
    6.3.4 浙江省教育信息化投资规划

  6.4 广东省教育信息化投资规划

    6.4.1 广东省教育事业发展现状
    6.4.2 广东省教育信息化政策环境
    6.4.3 广东省教育信息化建设现状
    6.4.4 广东省教育信息化投资规划

  6.5 江苏省教育信息化投资规划

    6.5.1 江苏省教育事业发展现状
    6.5.2 江苏省教育信息化政策环境
    6.5.3 江苏省教育信息化建设现状
    6.5.4 江苏省教育信息化投资规划

  6.6 山东省教育信息化投资规划

    6.6.1 山东省教育事业发展现状
    6.6.2 山东省教育信息化政策环境
    6.6.3 山东省教育信息化建设现状
    6.6.4 山东省教育信息化投资规划

  6.7 湖北省教育信息化投资规划

    6.7.1 湖北省教育事业发展现状
    6.7.2 湖北省教育信息化政策环境
    6.7.3 湖北省教育信息化建设现状
    6.7.4 湖北省教育信息化投资规划

第七章 中国教育信息化产业链发展分析

  7.1 教育信息化产业链结构

  7.2 教育软件市场发展分析

    7.2.1 教育软件市场发展历程
    7.2.2 教育软件市场规模分析
    7.2.3 高校管理软件市场分析
      (1)高校管理软件定义与分类
      (2)高校管理软件需求分析
      (3)高校管理软件市场规模
      (4)高校管理软件细分市场
      (5)高校管理软件市场格局
      (6)高校管理软件市场前景
      (7)高校管理软件市场趋势
    7.2.4 中小学同步教育软件市场分析
      (1)中小学同步教育软件市场规模
      (2)中小学同步教育软件市场特征
      (3)中小学同步教育软件市场格局
      (4)中小学同步教育软件趋势分析
    7.2.5 其它教育软件市场分析
      (1)益智游戏软件市场分析
      (2)课外学习软件市场分析
      (3)模拟探索学习知识软件市场分析

  7.3 教育信息技术装备市场分析

    7.3.1 教育信息化装备采购情况分析
      (1)教育信息化装备采购规模
      (2)教育信息化装备采购结构
    7.3.2 教育PC设备需求特征与潜力
      (1)教育行业PC保有情况
      (2)教育行业PC采购分析
      (3)教育行业PC采购特点
      (4)教育行业PC采购类型
      (5)教育行业PC需求趋势
    7.3.3 教育电子产品需求潜力分析
      (1)电子书包应用现状与趋势分析
      1)电子书包优势分析
      2)电子书包生产与研发情况
      3)电子书包应用推广现状
      4)电子书包发展趋势展望
      (2)教育类平板电脑需求潜力分析
      1)平板电脑市场发展现状
      2)教育类平板电脑推出情况
      3)教育类平板电脑应用分析
      4)教育类平板电脑应用趋势
      (3)教育行业电子书阅读器需求分析
      1)电子书阅读器市场发展现状
      2)电子书阅读器应用优势分析
      3)电子书阅读器市场竞争分类
      4)电子书阅读器应用趋势展望
      (4)其它教育电子产品需求潜力分析
      1)学习机市场潜力分析
      2)点读机市场潜力分析
    7.3.4
      (1)教育行业网络设备需求特点
      (2)教育行业网络设备需求规模
      (3)教育行业网络设备市场格局
      (4)教育行业网络设备需求潜力
    7.3.5 多媒体教学设备需求潜力分析
      (1)多媒体教学设备需求分析
      (2)多媒体教学设备需求趋势

  7.4 教育云计算应用现状与趋势分析

    7.4.1 云计算发展现状分析
      (1)云计算及其特点分析
      (2)云计算发展现状分析
    7.4.2 教育云计算发展路线
      (1)教育云计算基本概念
      (2)教育云计算应用切入点
      1)教学资源共享
      2)教育基础设施优化
      3)科学研究支撑
      4)教学方式的改革
      5)教育管理支持
      (3)教育云计算发展路线图(咨询电话:010-66181099)
      (4)教育云计算的生命周期
    7.4.3 教育云运用场景与案例分析
2015年中國教育信息化行業發展調研與發展趨勢分析報告
      (1)云化数据中心
      1)云化数据中心概述
      2)云化数据中心应用分析
      3)云化数据中心解决方案
      4)云化数据中心典型案例
      (2)云存储平台
      1)云存储平台概述
      2)云存储平台需求分析
      3)云数据中心应用场景
      4)云数据中心解决方案
      5)云数据中心典型案例
      (3)云科研平台
      1)云科研平台概述
      2)云科研平台需求分析
      3)云科研平台应用场景
      4)云科研平台解决方案
      5)云科研典型案例
      (4)桌面虚拟化平台
      1)桌面虚拟化平台概述
      2)桌面虚拟化平台需求分析
      3)桌面虚拟化平台应用场景
      4)桌面虚拟化平台解决方案
      5)桌面虚拟化平台典型案例
      (5)远程教育云平台
      1)远程教育云平台概述
      2)远程教育云平台需求分析
      3)远程教育云平台应用场景
      4)远程教育云平台解决方案
      5)远程教育云平台典型案例
      (6)云应用平台
      1)云应用平台概述
      2)云应用平台需求分析
      3)云应用平台应用场景
      4)云应用平台解决方案
      5)云应用平台典型案例
      (7)教育管理服务云平台
      1)教育管理服务云平台概述
      2)教育管理服务云平台需求分析
      3)教育管理服务云平台应用场景
      4)教育管理服务云平台解决方案
      5)教育管理服务云平台典型案例
    7.4.4 国内教育云建设现状分析
      (1)教育云计算投资规模分析
      (2)教育云计算建设现状分析
      (3)教育云计算建设主要问题
    7.4.5 教育云市场趋势预测分析
      (1)教育云计算投资规模预测
      (2)教育云计算市场规模预测
    7.4.6 教育云计算部署模式展望
      (1)校园私有云
      (2)国家教育公共云
      (3)区域教育云
      (4)教育机构混合云

第八章 中国教育信息化产业投资机会与建议

  8.1 教育信息化产业投资环境分析

    8.1.1 教育信息化发展规划
    8.1.2 教育信息化投资环境

  8.2 教育信息化产业投资机会剖析

    8.2.1 教育信息化产业链投资机会
      (1)硬件设备行业投资机会
      (2)教育软件行业投资机会
      (3)教育云行业投资机会
      (4)互联网服务市场投资机会
    8.2.2 教育信息化区域市场投资机会
    8.2.3 教育信息化产业投资前景预警

  8.3 教育信息化产业投资建议

    8.3.1 硬件产品供应商投资建议
    8.3.2 软件产品供应商投资建议
    8.3.3 解决方案提供商投资建议

第九章 中智林:中国教育信息化相关企业经营情况分析

  9.1 硬件设备供应商经营情况分析

    9.1.1 华为技术有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司产品特点与应用
      (3)公司经营业绩分析
      1)产销能力分析
      2)盈利能力分析
      3)运营能力分析
      4)偿债能力分析
      5)发展能力分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司最新发展动向
    9.1.2 戴尔(中国)有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司产品特点与应用
      (3)公司经营业绩分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司投资与并购分析
      (6)公司最新发展动向
    9.1.3 联想集团有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司产品特点与应用
      (3)公司经营业绩分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司最新发展动向
    9.1.4 中国惠普有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司产品特点与应用
      (3)公司经营业绩分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司最新发展动向
    9.1.5 杭州华三通信技术有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司产品特点与应用
      (3)公司经营业绩分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司最新发展动向

  9.2 软件供应商经营情况分析

    9.2.1 深圳市方直科技股份有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司研发与生产能力
      (4)公司经营情况分析
      1)主要经济
      2)盈利能力分析
      3)运营能力分析
      4)偿债能力分析
      5)发展能力分析
      (5)公司经营优劣势分析
    9.2.2 江苏金智科技股份有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司研发与生产能力
      (4)公司经营情况分析
      1)主要经济指标分析
      2)企业盈利能力分析
      3)企业运营能力分析
      4)企业偿债能力分析
2015 nián zhōngguó jiàoyù xìnxī huà hángyè fāzhǎn diàoyán yǔ fāzhǎn qūshì fēnxī bàogào
      5)企业发展能力分析
      (5)公司经营优劣势分析
      (6)公司最新发展动向
    9.2.3 湖南青果软件有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司研发与生产能力
      (3)公司经营情况分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司最新发展动向
    9.2.4 北京清元优软科技有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司研发与生产能力
      (4)公司经营情况分析
      (5)公司经营优劣势分析
    9.2.5 广东东田数码科技有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司经营情况分析
      (4)公司经营优劣势分析

  9.3 解决方案提供商经营情况分析

    9.3.1 上海华师京城高新技术股份有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司教育信息化解决方案
      (4)公司重要项目及案例
      (5)公司经营情况分析
      (6)公司经营优劣势分析
      (7)公司最新发展动向
    9.3.2 微软(中国)有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司教育信息化解决方案
      (4)公司重要项目及案例
      (5)公司经营情况分析
      (6)公司研发与生产能力
      (7)公司经营优劣势分析
      (8)公司投资与并购分析
      (9)公司最新发展动向
    9.3.3 深圳市云学科技有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司教育信息化解决方案
      (4)公司重要项目及案例
      (5)公司经营情况分析
      (6)公司研发与生产能力
      (7)公司经营优劣势分析
      (8)公司最新发展动向
    9.3.4 北京立思辰科技股份有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司教育信息化解决方案
      (4)公司经营情况分析
      1)企业主要经济指标分析
      2)企业盈利能力分析
      3)企业运营能力分析
      4)企业偿债能力分析
      5)企业发展能力分析
      (5)公司研发与生产能力
      (6)公司经营优劣势分析
      (7)公司最新发展动向
    9.3.5 东软集团股份有限公司
      (1)公司发展简介
      (2)公司主营产品与服务
      (3)公司经营情况分析
      1)主要经济指标
      2)盈利能力分析
      3)运营能力分析
      4)偿债能力分析
      5)发展能力分析
      (4)公司经营优劣势分析
      (5)公司投资与并购分析
      (6)公司最新发展动向
图表目录
  图表 1:教育信息化各要素结构
  图表 2:教育信息化价值链
  图表 3:教育信息化专业开发商构成分析
  图表 4:教育信息化管理体制
  图表 5:教育信息化政策与规划
  图表 6:2006-2013年我国GDP增长趋势(单位:万亿元,%)
  图表 7:2007-2012年我国教育行业国家财政支出占GDP比重(单位:%)
  图表 8:2006-2012年我国教育信息化投资增长率与GDP增长率比较(单位:%)
  图表 9:2012年我国教育事业主要统计数据(单位:万所,万人)
  图表 10:2009-2013年上半年中国网民规模与普及率(单位:万人,%)
  图表 11:2009-2013年上半年中国手机网民规模及其占网民比例(单位:万人,%)
  图表 12:校园网建设中教育信息化应用方面
  图表 13:城域教育网的作用分析
  图表 14:1994-2013年教育信息化产业教学系统专利公开数量趋势(单位:件)
  图表 15:教育信息化产业教学系统专利申请人分析(单位:%)
  图表 16:教育信息化产业教学系统专利技术构成分析(单位:件)
  图表 17:美国国家教育技术计划两大驱动目标
  图表 18:美国提出的21世纪学习模式
  图表 19:美国教育信息化发展现状分析(单位:%)
  图表 20:美国教育信息化主要改进方面
  图表 21:美国教育信息化主要改进方面
  图表 22:英国教育信息化相关发展计划
  图表 23:英国中小学信息化建设情况(单位:%)
  图表 24:英国中小学教师的信息技术应用状况(单位:%)
  图表 25:英国中小学教师使用信息技术遇到的障碍(单位:%)
  图表 26:2006-2015年英国E-learning的战略计划
  图表 27:法国的教育信息化计划(部分)
  图表 28:参与法国“数字校园”的各类机构
  图表 29:法国“数字校园”开设的学习科目
  图表 30:法国中小学信息化基础设施建设情况(单位:%)
  图表 31:法国中小学教师的信息技术应用状况(单位:%)
  图表 32:法国教师的数字教学资源应用情况(单位:%)
  图表 33:德国的教育信息化计划
  图表 34:德国中小学信息化基础设施建设情况(单位:%)
  图表 35:德国教师的数字教学资源应用情况(单位:%)
  图表 36:德国中小学教师使用信息技术遇到的障碍(单位:%)
  图表 37:加拿大中小学生机比(单位:台,人)
  图表 38:加拿大学校的软件使用情况(单位:%)
  图表 39:信息技术对教学的辅助作用
  图表 40:香港教育信息化问题分析
  图表 41:1996年以来韩国教育信息化发展阶段
  图表 42:韩国教育信息化发展问题
  图表 43:日本教育信息化展望
  图表 44:2007-2012年我国教育经费投入统计(单位:亿元,%)
  图表 45:2011-2013年我国教育行业IT投入规模(单位:亿元,%)
  图表 46:2003-2011年我国教育行业IT投资产品结构(单位:%)
  图表 47:我国教育行业IT投资区域结构(单位:%)
  图表 48:我国教育信息化发展的三个阶段
  图表 49:中国基础教育信息化建设路线
  图表 50:“十一五”期间教育信息化主要进展
  图表 51:教育信息化当前特征分析
  图表 52:教育信息化当前特征分析
  图表 53:我国“211工程”高校地区分布(单位:所)
  图表 54:我国“985工程”大学名单
2015年の研究開発動向分析レポート中国の教育の情報産業の発展
  图表 55:农村中小学现代远程教育实施模式
  图表 56:“西部大学校园计算机网络建设工程项目”情况
  图表 57:西部大学校园计算机网络建设工程高校名单
  图表 58:“校校通”工程目标分析
  图表 59:CERNET主干网拓扑图
  图表 60:校园网主要功能
  图表 61:校园网建设思路与规划
  图表 62:校园网建设模式分析
  图表 63:校园网建运营模式分析
  图表 64:全国校园网络建设情况(单位:%)
  图表 65:全国农村学校教育信息化情况(单位:%)
  图表 66:高校校园网建设情况(单位:%)
  图表 67:按地区分高校校园网建设情况(单位:%)
  图表 68:“教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范”项目内容
  图表 69:截至2012年年底已经进行IPv6技术升级的大学
  图表 70:校园网建设问题及对策分析
  图表 71:影响“校校通”工程中IT产品采购的因素(单位:%)
  图表 72:CERNET建设情况
  图表 73:数字化教学资源建设历程分析
  图表 74:2003-2015年国家精品课程数量统计表(单位:门)
  图表 75:图书馆信息资源数字化建设
  图表 76:数字化教学资源平台特点分析
  图表 77:数字化教学资源不同分布形式平台特点分析
  图表 78:网络化教学的特点
  图表 79:2004-2013年中国网络教育市场规模与增长率(单位:亿元,%)
  图表 80:2011-2013年我国网络教育市场用户规模及增长情况c(单位:万人,%)
  图表 81:2012年我国不同年龄段用户参加网络教育的比例(单位:%)
  图表 82:我国网络化教育的问题
  图表 83:多媒体教学的优势分析
  图表 84:多媒体教学主要问题分析
  图表 85:数字校园关系图
  图表 86:数字校园的体系结构
  图表 87:数字校园的系统层次结构
  图表 88:数字校园的系统工程流程
  图表 89:数字校园软件平台需求
  图表 90:数字校园建设阶段分析
  图表 91:三种数字校园规划设计理论
  图表 92:数字校园常见的4种建设模式利弊比较
  图表 93:数字校园部署模式分析
  图表 94:数字校园三种部署模式比较
  图表 95:智慧校园各因素关系图
  图表 96:智慧校园建设目标与意义分析
  图表 97:智慧校园建设主要内容分析
  图表 98:智慧校园应用系统平台构建
  图表 99:浙江大学智慧校园规划
  图表 100:浙江大学智慧校园应用框架
  图表 101:智慧校园网络环境展望
  图表 102:智慧校园物联网展望
  图表 103:智慧校园绿色环保展望
  图表 104:智慧校园平安环境建设展望
  图表 105:智慧校园云计算科学服务平台展望
  图表 106:智慧校园学习研究空间建设展望
  图表 107:我国基础教育信息化发展阶段
  图表 108:教育信息网络基础设施建设资金投入情况(单位:%)
  图表 109:教育信息网络基础设施建设资金投入城乡分析(单位:%)
  图表 110:学科教学资源涵盖情况(单位:%)
  图表 111:学科教学资源主要来源情况(单位:%)
  图表 112:学科教学资源使用满意情况(单位:%)
  图表 113:教师最需要的教学资源情况(单位:%)
  图表 114:学科教学对学校教育信息资源建设情况的评价(单位:%)
  图表 115:已开设信息技术课程学校情况(单位:%)
  图表 116:在利用信息技术进行教学实践后对教学效果的评价(单位:%)
  图表 117:教师视角:中小学信息技术、网络资源应用存在的问题和障碍(单位:%)
  图表 118:管理人员视角:学校教育信息化工作中遇到的问题与困难(单位:%)
  图表 119:教师对现代教育技术理论或方法的掌握和应用情况(一)(单位:%)
  图表 120:教师对现代教育技术理论或方法的掌握和应用情况(二)(单位:%)

  略……

订购《2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告
请拨打:
2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告Word版下载
高校“十三五”信息化发展趋势与规划研讨会在京召开2015/11/19
  日前,由北京师范大学主办的“互联网+时代的智慧学习与开放教育——高校‘十三五’信息化发展趋势与规划研讨会”在北师大英东会堂召开。 北京师范大学校长董奇认为,“……
未来五年教育信息化前景分析2015/09/17
  未来五年教育信息化前景分析 信息化平台建设成为重点 3、整合中央、省级教育数据中心资源。各地要根据信息化教学实际需求,做好资源服务平台建设规划论证,充分利用现有……
高等教育信息化发展趋势研讨会在京顺利召开2016/01/11
  本刊讯 2016年1月8日,高等教育信息化发展趋势研讨会暨高校信息化调研员培训工作会在北京开幕,来自全国高校的信息化调研员100余人应邀参加了本届大会。 大会现场 ……
开拓创新 共探教育信息化发展新趋势2015/12/17
  开拓创新共探教育信息化发展新趋势 2015中国高校CIO论坛在南昌成功举行 2015年11月24日下午,“2015中国高校CIO论坛”在南昌举行。论坛由清华大学常务副校长程建平主持……
四大信息化发展趋势重塑未来高等教育2015/08/25
  教育信息化落实到高等院校,关键就是以信息化推动教学、科研、管理、社会服务等核心业务提升效率、共享资源、简化管理。目前,高校信息化建设呈现出四大发展趋势: 趋势一……
关于举办高等教育信息化发展趋势研讨会暨高校信息化调研员培训……2015/12/22
  关于举办高等教育信息化发展趋势研讨会暨高校信息化调研员培训工作会的通知...本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的……
高等教育信息化发展趋势研讨会在京顺利召开2016/03/10
  本刊讯 2016年初,高等教育信息化发展趋势研讨会暨高校信息化调研员培训工作会在北京开幕,来自全国高校的信息化调研员100余人应邀参加了此次会议。 为进一步推动高校……
高校“十三五”信息化发展趋势与规划研讨会在京召开2015/11/19
  “十三五”信息化发展趋势与规划研讨会近日在北京师范大学召开,旨在科学制定高校“十三五”信息化发展规划,提升高校在新形势下数字化和智慧化水平,服务优质教育资源的……
订购流程:
市场调研行业:
其他行业
环保行业
贸易行业
企业管理行业
批发零售行业
教育培训行业
文化体育行业
出版传媒广告行业
其他行业
[浏览其他行业]
相关市场调研报告:
2016年版中国生态农业行业深度调研及市场前景分析报告 2016-2-4
中国毛染整精加工市场调查研究与发展趋势预测报告(2016-2022年) 2016-2-4
中国美术培训行业市场调查研究及发展趋势预测报告(2016年版) 2016-2-4
中国供应链物流行业现状调研及发展前景分析报告(2016-2022年) 2016-2-4
2016年中国仓储市场现状调查与未来发展前景趋势报告 2016-2-4
中国汽车保险行业发展回顾与发展趋势分析报告(2016-2022年) 2016-2-4
2016-2022年中国批把高瓶市场调查分析及发展战略研究报告 2016-2-4
2016-2020年中国磨片市场调查研究及发展趋势预测报告 2016-2-5
中国文具报架行业现状研究及未来走势分析报告(2016-2022年) 2016-2-5
2016年中国聚醚胺市场现状调查与未来发展前景趋势报告 2016-2-5
相关资讯:
中国第十三届冬运会情况 2016-2-2
2015年四季度我国劳动力供求特点分析 2016-1-31
全球各大经济转用负利率政策 2016-2-2
中国美术馆的三大跨年展览 2016-1-31
研究院发布宏观预测报告 2016-1-30
2015年第四季度达芙妮女鞋运营情况调查分析 2016-1-30
农民工回流就业形势严峻 2016-1-30
南方黑芝麻烧钱培养新产品 转型提挡却遭质量危机 2016-1-31
神农架“困扰”:开发与保护两难选择 2016-2-1
2014-2015年IPS国家及地区竞争力分析 2016-2-1
市场调查研究:
中国教育信息化行业调查分析及发展趋势预测报告(2016-2020年)2016-05-06
中国教育信息化行业深度调研及未来趋势预测报告(2016-2022)2016-01-08
2016年中国教育信息化现状调研及市场前景走势分析报告2015-11-15
2016年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告2016-03-30
2015年版中国基础教育信息化行业深度调研及市场前景分析报告2015-10-12
2014年中国教育信息化市场调查分析与发展前景研究报告2014-08-04
2015-2020年中国基础教育信息化市场现状调研分析及发展前景报告2015-05-13
2015-2020年中国教育信息化行业研究分析及市场前景预测报告2015-10-08
2015-2021年中国教育信息化行业研究分析及发展趋势预测报告2015-10-22
中国基础教育信息化行业发展现状分析与市场前景预测报告(2016-2020年)2015-12-07
教育信息化的发展前景 2015年中国教育信息化行业发展调研与发展趋势分析报告