中国网络教育行业现状调研分析及市场前景预测报告（2016年版）

中国网络教育行业现状调研分析及市场前景预测报告（2016年版） 内容介绍：

　　网络教育包括先进的数字化音频、视频技术，实现文字、图像和声音的同步传输，方便有效地实现交互式教学。有些人将网络教育归类于现代远程教育，称为继第一代函授教学、第二代卫星电视广播教学的第三代远程教育形式，还有人将之归结为所谓第四代。但无论如何，网络教育是一种有自身特色的崭新教育形式。

　　自1999年以来，中国网络教育行业进入了一个快速发展的时期。高等教育发展快速，到2013年底，教育部批准开展的网络教育试点高校67所，注册学员达到800多万人，办学立体实现多元化，六大经济实体涉足网络教育市场。进入2013年之后，在移动互联网的大力推动之下，网络教育产业更是风生水起、高速发展。

　　2014年1月，国务院常务会议决定，推出进一步深化行政审批制度改革的措施，在取消和下放70项审批事项中包括利用网络实施远程高等学历教育的审批，此消息被视为高等远程教育进一步开放的重要举措。

　　据中国市场调研网发布的中国网络教育行业现状调研分析及市场前景预测报告（2016年版）显示，从总体情况看，目前中国的网络教育市场总体仍处于起步阶段。随着中国的信息化程度、网民对网络教育认知程度、学历教育社会的认可度的提高，网络教育市场规模增长速度很快。伴随企业资金募集能力的增强和社会教育需求的持续增长，未来网络教育市场将呈现出"百花齐放"的态势，教育产业多元化、服务国际化和经营品牌化等趋势将不可避免。

　　《中国网络教育行业现状调研分析及市场前景预测报告（2016年版）》主要研究分析了网络教育行业市场运行态势并对网络教育行业发展趋势作出预测。报告首先介绍了网络教育行业的相关知识及国内外发展环境，并对网络教育行业运行数据进行了剖析，同时对网络教育产业链进行了梳理，进而详细分析了网络教育市场竞争格局及网络教育行业标杆企业，最后对网络教育行业发展前景作出预测，给出针对网络教育行业发展的独家建议和策略。中国市场调研网发布的《中国网络教育行业现状调研分析及市场前景预测报告（2016年版）》给客户提供了可供参考的具有借鉴意义的发展建议，使其能以更强的能力去参与市场竞争。

　　《中国网络教育行业现状调研分析及市场前景预测报告（2016年版）》的整个研究工作是在系统总结前人研究成果的基础上，是相关网络教育企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解网络教育行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。

第一章 中国网络教育行业发展背景分析

　　第一节 网络教育的界定

　　　　一、网络教育的定义与分类

　　　　　　1、网络教育的定义

　　　　　　2、网络教育的分类

　　　　二、网络教育与其他教育形式比较

全文连接：http://www.20087.com/2/86/WangLuoJiaoYuWeiLaiFaZhanQuShi.html

　　　　　　1、网络教育与远程教育的比较

　　　　　　2、网络教育与成人教育、自考的比较

　　　　三、网络教育的特色与优势

　　　　　　1、网络教育的特色

　　　　　　2、网络教育的优势

　　第二节 网络教育行业属性分析

　　　　一、网络教育行业所处的生命周期

　　　　二、网络教育行业对经济周期的反应

　　第三节 报告研究单位与研究方法

　　　　一、研究单位介绍

　　　　二、研究方法概述

第二章 国际网络教育发展现状及经验借鉴

　　第一节 全球网络教育发展概况

　　　　一、国际网络教育技术标准

　　　　二、全球网络教育发展现状

　　第二节 美国网络教育发展分析

　　　　一、美国网络教育概况

　　　　　　1、网络教育的目的

　　　　　　2、网络教育的主体

　　　　　　3、网络教育的内容

　　　　　　4、网络教育的方式和途径

　　　　　　5、网络教育资源条件

　　　　二、美国网络教育发展现状

　　　　　　1、美国网络教育规模

　　　　　　2、提供网络教育的学校类型

Chinese online education profession study analysis and market forecast report (2016 edition)

　　　　　　3、美国网络教育现状

　　　　三、美国网络教育形成与发展的条件分析

　　　　　　1、技术的巨大推动提供了技术前提

　　　　　　2、观念的自由平等提供了思想底蕴

　　　　　　3、经济的强劲发展提供了物质基础

　　　　　　4、政策的不断倾斜提供了发展机遇

　　　　四、美国网络教育的启示与借鉴

　　第三节 英国网络教育发展分析

　　　　一、英国网络教育发展概况

　　　　　　1、英国网络教育研究一览

　　　　　　2、英国网络教育开展状况

　　　　　　3、英国网络教育实例

　　　　二、英国网络教育发展现状

　　　　三、英国网络教育的启示

　　第四节 韩国网络教育发展分析

　　　　一、韩国网络教育发展概况

　　　　　　1、韩国网络教育的现状

　　　　　　2、韩国网络教育成功的案例

　　　　二、韩国网络教育的启示

第三章 中国网络教育发展现状及前景预测

　　第一节 网络教育总体发展状况

　　　　一、网络教育发展概况

　　　　二、网络教育发展规模分析

中國網絡教育行業現狀調研分析及市場前景預測報告（2016年版）

　　　　　　1、网络教育市场规模分析

　　　　　　2、网络教育用户规模分析

　　　　三、网络教育竞争格局分析

　　　　四、网络教育市场存在的问题

　　　　　　1、网络教育发展存在问题分析

　　　　　　2、影响当前网络教育发展的问题

　　　　五、促进网络教育发展的建议

　　　　　　1、政府增加对网络教育的投入(订购电话 400 612 8668)

　　　　　　2、适当调整网络教育的结构

　　　　　　3、加强各个网络教育学院的合作

　　第二节 网络教育发展趋势与前景预测

　　　　一、网络教育发展趋势分析

　　　　二、网络教育发展前景预测

第四章 发达国家网络教育比较分析

　　第一节 发达国家中小学网络教育比较分析

　　　　一、发达国家中小学网络教育发展现状

　　　　　　1、美国中小学网络教育

　　　　　　2、英国中小学网络教育

　　　　　　3、日本中小学网络教育

　　　　二、发达国家中小学网络教育的特点

　　　　　　1、注重基础设施建设

　　　　　　2、重视网络信息资源的开发

　　　　　　3、学校、政府、教育机构紧密结合

　　　　三、发达国家中小学网络教育对我国的启示

zhōngguó wǎngluò jiàoyù hángyè xiànzhuàng diàoyán fēnxī jí shìchǎng qiánjǐng yùcè bàogào (2016 niánbǎn)

　　第二节 发达国家高等网络教育发展比较分析

　　　　一、发达国家高等网络教育发展概况

　　　　　　1、美国高等网络教育

　　　　　　2、英国高等网络教育

　　　　二、中国与美、英高等网络教育比较分析

　　　　三、发达国家高等网络教育对我国的启示

第五章 中国网络教育行业投资机会分析

　　第一节 网络教育行业投资特性分析

　　　　一、网络教育行业进入壁垒分析

　　　　二、网络教育行业盈利模式分析

　　　　三、网络教育行业盈利因素分析

　　第二节 网络教育行业投资机会与风险分析

　　　　一、网络教育行业投资机会分析

　　　　二、网络教育行业投资风险分析

第六章 2016-2022年中国网络教育发展趋势分析

　　第一节 2016-2022年中国网络教育产业前景展望

　　　　一、2016年中国网络教育发展形势分析

　　　　二、发展全球网络教育产业的机遇及趋势

　　　　三、未来10年中国网络教育产业发展规划

　　　　四、2016-2022年中国网络教育产量预测

　　第二节 2016-2022年网络教育产业发展趋势探讨

　　　　一、2016-2022年网络教育产业前景展望

　　　　二、2016-2022年网络教育产业发展目标

第七章 专家观点与研究结论

中国のオンライン教育専門職の研究分析と市場予測レポート（2016年版）

　　第二节 报告主要研究结论

　　第二节 济研咨询:行业专家建议

图表目录

　　图表 1：中国网络教育行业发展阶段

　　图表 2：2015-2016年中国网络教育行业与GDP对比图

　　图表 3：全球十所开放和远程教育机构

　　图表 4：美国开办学位课程的高等院校全部注册学生和注册在线学生比较表

　　图表 5：2016-2022年中国网络教育市场规模与增长率预测

　　图表 6：2015-2016年中国网络教育市场格局（单位：亿元）

　　图表 7：2015-2016年中国K-12网络教育市场规模与增长率

　　图表 8：2015-2016年中国网络高等学历教育市场规模与增长率

　　图表 9：2015-2016年中国职业培训类网络教育市场规模与增长率

　　图表 10：近年美国网络教育学生人数占比情况

　　图表 11：近年美国被调查院校将网络教育纳入其长期发展战略规划占比情况

　　略……